各位同仁：大家下午好！
    學(xué)校的安全工作事關(guān)學(xué)生生命安危，關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信和形象。校園安全一直是各級(jí)政府和教育部門(mén)十分重視和關(guān)注的問(wèn)題。校園安全工作，作為教育工作的重要組成部分，牽動(dòng)著廣大家長(zhǎng)的心，關(guān)聯(lián)著家庭的安寧與幸福。安全就是生命，健康就是幸福。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每位教育工作者都始終牢記使命，敬畏生命，敬畏制度，敬畏責(zé)任。知責(zé)履責(zé)，用心呵護(hù)師生生命健康。
    針對(duì)安全工作，我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下形成了比較完善的安全制度，制定了一系列的安全預(yù)案和防范措施，構(gòu)建了完備的安全教育體系。但僅僅有制度和措施是不夠的，制度和措施的落實(shí)要靠人，學(xué)校里的每一個(gè)教職員工是否具有安全意識(shí)更重要。很多血的教訓(xùn)告訴我們：安全意識(shí)薄弱是多數(shù)事故發(fā)生的主要原因。因此，每學(xué)期開(kāi)學(xué)嚴(yán)格遵循安全工作“三個(gè)一”。校長(zhǎng)與全體教職員工鑒定安全責(zé)任狀，明確全體人員安全職責(zé)，真正做到責(zé)任有章可循，有責(zé)可追。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組，嚴(yán)格遵循“四不放過(guò)”原則，查處隱患時(shí)，問(wèn)題查不清不放過(guò)；相關(guān)責(zé)任人不懲處不放過(guò)；警示教育不到位不放過(guò)；整改措施不到位不放過(guò)。仔細(xì)排查，積極整改。各級(jí)各班充分利用手抄報(bào)、圖畫(huà)等宣傳陣地，認(rèn)真組織開(kāi)展了安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
    細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。抓細(xì)節(jié)是做事的關(guān)鍵。“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)古代故事，已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言，因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來(lái)難以想象的后果。所以說(shuō)細(xì)節(jié)是做事的關(guān)鍵，遇到新問(wèn)題時(shí)自主創(chuàng)新，做到人人有意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，細(xì)處著手，以小見(jiàn)大，建立長(zhǎng)效機(jī)制，以陶行知先生“愛(ài)滿天下”的思想和胸懷，切實(shí)履行安全教育使命和職責(zé)狠抓校園安全工作。
    對(duì)師生進(jìn)行有關(guān)安全工作的法規(guī)、要求以及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，是師生樹(shù)立安全意識(shí)的基礎(chǔ)。組織全體教師《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，《未成年人保護(hù)法》《教師法》專題學(xué)習(xí)，以及常見(jiàn)事故的預(yù)防和突發(fā)事件處置預(yù)案等，已成為我們的必修課。通過(guò)晨會(huì)課、主題班會(huì)課以及日常常規(guī)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、法律知識(shí)和心理健康等方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，掌握有關(guān)的自我保護(hù)的技能和方法從各個(gè)方面詳細(xì)地向?qū)W生講解注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校提出的安全要求，使師生們對(duì)校園安全問(wèn)題能認(rèn)識(shí)到位，行為有范，處置有度。
    文明守紀(jì)樹(shù)良風(fēng)，安全教育我先行。樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)校將安全教育工作落實(shí)在學(xué)校日常教育教學(xué)工作中。樹(shù)立安全意識(shí)，貫穿學(xué)校各種日常教育活動(dòng)。我常掛在嘴邊的一句話是“禍從口出，病從口入”禍從口出是教育學(xué)生注意語(yǔ)言文明，遇事謙讓。不可為雞毛蒜皮小事大打出手。病從口入是為了講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，預(yù)防腸道疾病。我到校后常在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；去看看我親手栽種花開(kāi)的怎樣，在我?guī)?dòng)下老師同學(xué)們都成為學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我與同學(xué)一起勞動(dòng)，一起澆水，大家用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗成立后，不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃垃圾食品，不購(gòu)買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，已成為自然習(xí)慣。
    課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，安全教育也應(yīng)該在課堂教學(xué)中得到落實(shí)，廣大教師在自己的學(xué)科教學(xué)中要有意識(shí)地將本學(xué)科的教學(xué)有意識(shí)地與安全教育結(jié)合起來(lái)，善于挖掘和利用本學(xué)科教學(xué)中可用于安全教育的內(nèi)容。特別是《品德與生活（社會(huì)）》作為一門(mén)主要課程，是德育的主陣地。學(xué)校重視和發(fā)揮《品德與生活（社會(huì)）》的作用，作為學(xué)校一把手我堅(jiān)持代課。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師改進(jìn)教學(xué)方法，用好可為學(xué)校安全教育所用的教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)的有效性。增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。
    學(xué)校的安全教育不僅僅是學(xué)校的事，需要學(xué)校動(dòng)員各方力量，積極拓展教育資源，使學(xué)校的安全形成多方合力，既豐富了安全教育的渠道和內(nèi)容，又因?yàn)榘呀逃旁诰唧w的社會(huì)情景中，從而增強(qiáng)了教育的有效性。
    我們充分利用家長(zhǎng)會(huì)和給家長(zhǎng)一封信的形式，在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、寒暑假放假之前，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行相關(guān)的安全教育和有關(guān)安全情況的通報(bào)，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诓煌碾A段要注意什么樣的安全問(wèn)題提出預(yù)警，并對(duì)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校做好相關(guān)工作提出要求，把學(xué)校的安全工作延伸到家庭，發(fā)揮家長(zhǎng)的責(zé)任和力量來(lái)共同有效地做好安全教育，如夏天禁止游泳，防止溺水。寒假注意在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹。有效杜絕安全隱患。新學(xué)年，在孝義移動(dòng)公司通力合作下，我?，F(xiàn)已開(kāi)通校訊通，學(xué)生可以隨時(shí)在校內(nèi)使用磁卡公用電話與家人保持聯(lián)系，老師可以通過(guò)信息平臺(tái)與家長(zhǎng)密切溝通。另外，移動(dòng)公司為我們贊助一趟價(jià)值4萬(wàn)余元移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)專線及終端設(shè)備。如今在我校每個(gè)辦公室都裝備了電腦，并提前實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。提高了我校信息化裝備水平，確保安全信息及時(shí)傳達(dá)，安全動(dòng)態(tài)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
    進(jìn)校共建，推進(jìn)我校法制建設(shè)。年初，我校與呂梁市公安局孝柳分局東曹派出所建立友好共建關(guān)系，聘請(qǐng)張向乾所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)。還與轄區(qū)交警大隊(duì)胡家窯中隊(duì)，市消防大隊(duì)深化友誼密切合作，定期開(kāi)展法制教育、交通安全，消防安全安全等講座，如119消防安全教育日我們開(kāi)展了“消防器材會(huì)使用，消防常識(shí)記心間”活動(dòng)；122交通安全教育日我們開(kāi)展了“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程”專題活動(dòng)。9月1號(hào)，我們聯(lián)合呂梁市公安局孝柳分局在校園內(nèi)開(kāi)展“校內(nèi)普法”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制、交通、消防、自我保護(hù)等常識(shí)的宣傳教育，特別突出教授學(xué)生在遇到不法侵害時(shí)該如何有效的應(yīng)對(duì)，公安干警舉案說(shuō)法給師生們帶來(lái)心靈震撼，有效地提高師生們的自我保護(hù)意識(shí)、消防安全意識(shí)和交通安全的意識(shí)。10月11號(hào)，少先隊(duì)紀(jì)念日來(lái)臨之際，我校選派優(yōu)秀少先隊(duì)員深入友好共建單位東曹派出所開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，慰問(wèn)公安民警，進(jìn)行大掃除，參觀審訊室，了解民警辦案流程。既使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又使他們從小樹(shù)立了遵紀(jì)守法的意識(shí)。呂梁公安網(wǎng)針對(duì)我校開(kāi)展的系列活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。在孝柳公安分局東曹派出所密切合作下，我校選派品行端正，責(zé)任心強(qiáng)的郭建忠老師兼職校警，健全和完善校內(nèi)保衛(wèi)組織及各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)檢查制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部巡邏守護(hù)，防止來(lái)歷不明人員進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)防不法分子混入校園。
    專題安全演練讓師生在演練中進(jìn)一步喚醒他們的安全意識(shí)，鍛煉他們的逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校的安全疏散管理。我校每學(xué)期組織師生參加一次“試?guó)Q防空警報(bào)”演習(xí)和“地震、消防”演練，在專題演練中，學(xué)校從中對(duì)學(xué)校安全教育的成果進(jìn)行檢閱，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，利于在接下來(lái)的安全教育工作中進(jìn)行改進(jìn)。
    “生命是一種信任，安全是一種責(zé)任”，學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實(shí)處，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開(kāi)展。八項(xiàng)整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治。及時(shí)勸導(dǎo)流動(dòng)商販，精神病人遠(yuǎn)離校門(mén)口，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圍墻、房屋、消防、用水、用電、安全通道方面等進(jìn)行全面的安全檢查，及時(shí)消除各累安全隱患。今年春季，我校積極爭(zhēng)取市財(cái)政5萬(wàn)元項(xiàng)目資金對(duì)教學(xué)樓頂進(jìn)行及時(shí)修繕，確保全校師生安全度汛。今年開(kāi)學(xué)，我們又爭(zhēng)取到資金現(xiàn)正在抓緊修建教學(xué)樓后圍墻，以確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。目前，為方便師生安全出行，村委專門(mén)為學(xué)校安裝4盞太陽(yáng)能路燈并正常投入使用。盡管我們?cè)诎踩贤度氪罅康呢?cái)力，人力，但我始終認(rèn)為安全就是最大的節(jié)約，事故就是最大的浪費(fèi)。今后，我還會(huì)一如既往地為平安建設(shè)搖旗吶喊，奔走呼號(hào)。
    關(guān)注教師職業(yè)道德和學(xué)生心理健康教育，共筑安全防火墻。近幾年來(lái)，由于心理問(wèn)題引發(fā)的校園安全問(wèn)題屢有發(fā)生，因此心理問(wèn)題引發(fā)的安全問(wèn)題逐漸引起人們的重視，人們開(kāi)始意識(shí)到學(xué)生甚至是教職員工的心理問(wèn)題，沒(méi)有得到有效的控制和解決也是校園安全問(wèn)題的隱患。隨著媒體透明度的提高，潛伏在教師隊(duì)伍中的的敗類頻頻曝光，令我們教育工作者蒙羞，教師行業(yè)正成為高危行業(yè)。市委張書(shū)記數(shù)次提到教師職業(yè)倦怠問(wèn)題，市局田局長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)要提高教師幸福指數(shù)。因此，在我校教職工思想政治教育，與教職工談心常態(tài)化，制度化，校長(zhǎng)把教職工冷暖常掛心間，“身正責(zé)令其行，身不正令其不行”要求教師做到的校長(zhǎng)首先做到，要求學(xué)生做到的老師必須做到。我常告誡老師們：人生靠氣，要靠骨氣挺起脊梁；靠志氣明確方向，靠勇氣堅(jiān)定信念，靠才氣譜寫(xiě)華章，靠正氣樹(shù)立形象，靠人氣凝聚力量。作為教師一定要經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，守得住底線。要舉一反三，吸取教訓(xùn)。勇于批評(píng)和自我批評(píng)，要分清是非，堅(jiān)定立場(chǎng)，樹(shù)立正確的理想和信念。榜樣的力量是無(wú)窮的，只要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，那么身邊的老師就會(huì)感到激情和動(dòng)力，就會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起，并匯聚成攻堅(jiān)克難，勇往直前的澎湃力量。為幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，保持積極向上的精神狀態(tài)，我校聘請(qǐng)市志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)賀小玲女士為我校校外輔導(dǎo)員。并開(kāi)展“心靈啟航 道德講堂”心理健康教育活動(dòng)。此次活動(dòng)人民網(wǎng)進(jìn)行了專題報(bào)道。今后，我們還會(huì)抓住每一次教育的機(jī)會(huì)，利用好每一種教育形式，讓師生心靈得到洗禮。如今，校長(zhǎng)、師生在七彩陽(yáng)光下一起做操，伴隨著嘹亮的軍歌一同跑步，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線，我校陽(yáng)光特色教育已深入人心。
    同志們，生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。生命是一切活動(dòng)的載體，安全是一切工作的前提。沒(méi)有生命，就等于失去一切。為了創(chuàng)建平安、和諧、文明的校園，為了同學(xué)們都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，緊密圍繞高陽(yáng)中心校的戰(zhàn)略部署，深入開(kāi)展龐琳旭校長(zhǎng)提出的“三心四個(gè)一”活動(dòng)。變壓力為動(dòng)力。增強(qiáng)居安思危的憂患意識(shí)，非功即過(guò)的使命意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的是時(shí)代意識(shí)。知責(zé)安全發(fā)展，履責(zé)實(shí)干興校，安全警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建平安和諧校園不懈努力！