發(fā)生自然災害時的自護自救
課 題：《發(fā)生自然災害時的自護自救》——安全教育主題班會
教學內容：講授學生對突發(fā)事件的處理問題。
教學目的：幫助學生明確處理突發(fā)事件的相關應急原則及程序。
教學方法：通過講授、錄像放映等形式。
教學時數：2課時
教學過程：
導入：2008年5月12日在四川汶川發(fā)生了震撼世界的——汶川大地震，截止9月2日汶川大地震遇難人數已超8萬，受傷人數更是達到30多萬，可想而知自然災害的威力是多大，那么究竟自然災害是什么呢？
自然災害是指洪水、地震、臺風等自然現象給人類造成的災害。以目前人類的科學技術水平和能力，人們還無法阻止自然災害的發(fā)生．也無法完全抵御自然災害的破壞。但是完全可以根據自然災害發(fā)生的規(guī)律和特點，采取積極有效的措施，盡量地減少損失。
一．自救知識
1、地震發(fā)生時怎樣保護自己？
導入：強烈的地震，常會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，給人民的生命和財產帶來損失。為了在地震發(fā)生時保護自己。應當掌握以下應急的求生方法：
(1)．如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再進出室外或等待救援。
(2)．如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
(3)．如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出?？拷T的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。
(4)．如果己經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發(fā)生余震，余震對人的威脅會更大。
(5)．如果在公共場所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑?？梢噪S機應變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里。
(6)．如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
(7)．如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力、設法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
2、外出時如何避免遭受雷擊？
導入：雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到：
(1)．在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。
(2)．雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。
(3)．特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險。
3、怎樣減輕熱帶風暴的危害？
導入：熱帶風暴經常發(fā)生在沿海地區(qū)，熱帶風暴引起狂風、暴雨、巨浪，對沿海城市設施、出海船只和沿海地區(qū)的農業(yè)生產具有強大的破壞力。怎樣減輕熱帶風暴對人自身的危害呢？
(1)．注意收聽有關天氣預報，做好預防準備工作。
(2)．房屋需要加固的部位及時加固，關好門窗。
(3)．準備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品，預防不測。
(4)．疏通泄水、排水設施，保持通暢。
(5)．熱帶風暴到來時，要盡可能呆在室內，減少外出。
(6)．遇有大風雷電時，要謹慎使用電器，嚴防觸電。
(7)．密切注意周圍環(huán)境，在出現洪水泛濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時，要及時轉移。
(8)．風暴過后，要注意衛(wèi)生防疫，減少疾病傳播。
二．播放關于地震逃生演練及相關汶川大地震新聞資料的錄象。
1、講解錄像中關于地震逃生的相關注意事項及汶川大地震相關人員逃生的片段。
2、選幾位同學回答假定你處于汶川大地震中你會如何去逃生？
3、簡單總結逃生的相關方法。
三．課后作業(yè)：寫一篇關于四川汶川大地震發(fā)生的個人感想。
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