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主題
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小學(xué)生使用家用電器安全
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章節(jié)序號 及類別
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章 節(jié) 號
班/團/隊
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教學(xué)時間
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年 月 日
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緣由
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由于生活水平的提高，家里的電器越來越多了，但是孩子們只是知道如何去用這些電器，但是不知道其中的危險。希望通過這次班會能讓孩子們對這方面有所了解。
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學(xué)生發(fā)展目標
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當堂
目標
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了解電流對人體如何造成傷害，引起學(xué)生對用電安全的重視。掌握安全用電常識，增強自我保護的意識。學(xué)會正確使用各種家用電器。 學(xué)會解救他人觸電后的應(yīng)急方法。
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教育延伸目標
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掌握安全用電常識，增強自我保護的意識。學(xué)會正確使用各種家用電器。學(xué)會解救他人觸電后的應(yīng)急方法。
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教學(xué)形式
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討論 交流 演示
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活動準備
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多媒體課件
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策劃主持
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班主任
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特邀人員
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備用素材
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電對人體的傷害 如何避免觸電事故
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個案分析
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由于生活水平的提高，家里的電器越來越多了，但是孩子們只是知道如何去用這些電器，但是不知道其中的危險。希望通過這次班會能讓孩子們對這方面有所了解。
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教學(xué)反思
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通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們了解了如何正確使用電器，也明白了其中的危險，孩子們不僅自己就學(xué)會了如何正確使用電器，還決定回家教自己的父母如何正確使用這些電器。
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觀課評課
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預(yù)
案
設(shè)
計
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起：
一、課件導(dǎo)入，激起學(xué)習(xí)興趣。
同學(xué)們，電的發(fā)明以來，它給我們帶來了許許多多的便利（隨機播放點用途的圖片），但有時一些對“安全用電知識“無知的人們，在不正確使用電造成觸電事故的慘狀。也是令人心寒的。（播放觸電事故造成的傷害圖片）。我們要想避免以上的觸電事故，很好的讓電為我們服務(wù)，我們就必須去認真的了解它、學(xué)習(xí)它。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《安全用電》的一些知識。板書課題：安全用電。
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承：
二、自主學(xué)習(xí)，初步了解安全用電常識。
1、電是如何對人體構(gòu)成傷害的？向同桌講講你的認識。
2、生活中如何避免觸電事故？請用自己的語言概括文中內(nèi)容并在小組內(nèi)交流。
3、如何正確使用家用電器？同桌模擬介紹。
4、觸電后的應(yīng)急方法有哪些？請用自己的語言概括然后講給同桌聽。
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轉(zhuǎn)：
三、展示交流，加深對安全用電知識的認識。
教師：同學(xué)們你們剛才不但自己學(xué)習(xí)的認真，討論學(xué)習(xí)的也激烈，接下來我們就通過各種方法去認真的了解、學(xué)習(xí)安全用電的知識。
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合：
四、教師總結(jié)。
（課件出示）使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意
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運
行
實
錄
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一、課件導(dǎo)入，激起學(xué)習(xí)興趣。
同學(xué)們，電的發(fā)明以來，它給我們帶來了許許多多的便利（隨機播放點用途的圖片），但有時一些對“安全用電知識“無知的人們，在不正確使用電造成觸電事故的慘狀。也是令人心寒的。（播放觸電事故造成的傷害圖片）。我們要想避免以上的觸電事故，很好的讓電為我們服務(wù)，我們就必須去認真的了解它、學(xué)習(xí)它。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《安全用電》的一些知識。板書課題：安全用電
二、自主學(xué)習(xí)，初步了解安全用電常識。
1、電是如何對人體構(gòu)成傷害的？向同桌講講你的認識。
2、生活中如何避免觸電事故？請用自己的語言概括文中內(nèi)容并在小組內(nèi)交流。
3、如何正確使用家用電器？同桌模擬介紹。
4、觸電后的應(yīng)急方法有哪些？請用自己的語言概括然后講給同桌聽。
三、展示交流，加深對安全用電知識的認識。
教師：同學(xué)們你們剛才不但自己學(xué)習(xí)的認真，討論學(xué)習(xí)的也激烈，接下來我們就通過各種方法去認真的了解、學(xué)習(xí)安全用電的知識。（板書）
（一）、指名學(xué)生讀第一板塊：電對人體的傷害
1、一、三組各4號展示交流自己的認識，其余學(xué)生補充。
2、教師總結(jié)：（出示課件）當人體接觸到帶電體，有電流通過人體時，輕則有針刺麻木劇痛等感覺，重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀，甚至在很短時間內(nèi)心跳停止、死亡，這就是觸電事故。 觸電的傷害分為點擊和電傷。 電擊：是電流通過人體內(nèi)部，當達到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。 電傷：是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷，如燒傷、電瘢等。
（二）、自由鞏固朗讀課文第二板塊：如何避免觸電事故
1、二、四組2號展示交流自己總結(jié)的重點內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)教材和生活補充與評價。
2、教師總結(jié)：（出示課件）（1）、不要購買“三無”的假冒偽劣用電器。（2）、使用家電時應(yīng)有完整可靠的電源線插頭，對金屬外殼的家用電器都要采用接地保護。 (3)、不能在地線上和要線上裝設(shè)開關(guān)和保險絲，禁止將接地線接到自來水、煤氣管道上。 (4)、不要用濕手接觸帶電設(shè)備，不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。( 5)、不要私自亂接電線，不要隨便移動帶電設(shè)備。( 6)、檢查和修理家用電器時，必須先斷開電源。 (7)、家用電器的電源線破損時要立即更換或用絕緣布包扎好。 (8)、家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先斷開電源再滅火。
(三)、默讀鞏固教材第三板塊：正確使用家用電器
1、各小組五號任選一項家用電器，先在小組內(nèi)介紹正確使用的方法，然后組間上臺展示。學(xué)生補充，各組組長點評打分。
2、教師總結(jié)。（課件出示）使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：
（1）．各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。
（2）．使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
（3）．電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時，使用時要注意避免燙傷。
（4）．要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。
（5）．電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
（6）．遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
學(xué)生評價：
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大家對這個主題感興趣嗎？
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ABC
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在這節(jié)課中大家的收獲大嗎？
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ABC
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大家覺得班會的內(nèi)容豐富嗎
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ABC
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大家覺得班主任的點評貼切到位嗎？
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ABC
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大家喜歡這次班會的形式嗎？
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ABC
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大家對這節(jié)課的總體滿意程度怎么樣？
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ABC
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感受與建議：
執(zhí)筆記錄、組織評價的學(xué)生姓名：
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