一、演練目的
        為了防范學校突發(fā)事件的發(fā)生，切實有效地消除和控制人為的或非人為因素帶來的師生生命安全，使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離現(xiàn)場，避免傷害事故發(fā)生和自我防護能力，特舉行全校師生緊急疏散演練。
    二、適用范圍：
    地震
    三、演練要求：
      1、在自然狀態(tài)下，當聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上實施《xx小學安全應急演練活動預案》，全體師生有序緊急疏散，做到統(tǒng)一指揮、聽從安排、不驚慌。
      2、各班疏散帶隊老師（原則上以班主任老師為準）按照疏散要求將全班同學緊急撤離到指定的安全地帶，未任課的老師迅速到達指定位置。
      3、在集合和疏散中，各班要做到嚴格組織、認真對待，切不可當兒戲，要做到秩序井然，嚴禁推拉、沖撞、打鬧現(xiàn)象。
      4、學生在集合和疏散時，要雙手抱頭，緊跟前面同學按規(guī)定線路疏散，不得串線。
      5、學生撤至安全地段后，要按指定位置列隊。
    四、活動組織：
    1、總   指   揮：  龔國輝
    2、副 總 指  揮：  熊志亮  王志斌
    3、避難地點指揮：  杜建華
    4、疏散地點指揮：孔燕燕 
    5、后勤保障指揮：  涂娟麗
    6、綜合協(xié)調指揮： 王  致
    7、委       員 ：  各班班主任
     五、活動組織職責分工：
       1、總指揮、副總指揮全面協(xié)調、指揮演練活動。
       2、避難地點指揮組織學生在指定位置避難，穩(wěn)定師生情緒，維護秩序，減少不必要傷害。
       3、疏散地點指揮要確保疏散時秩序井然，嚴禁推拉、沖撞、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。
       4、綜合協(xié)調指揮負責演練時整個過程及各組的協(xié)調組工作。
       5、后勤保障組負責演練的整個過程的后勤保障工作。
       6、委員負責所對應的年級組師生的疏散演練的整個過程和安全保障。
    六、其他人員安排及所負責的工作：
    1.記時：梁永紅 負責記錄疏散時間，清點學生人數(shù)。
    2.巡視: 王致 巡視各班疏散情況，清點老師人數(shù)。
    3.攝像：黃璐  拍攝實時錄像。
    4.廣播：張萌 發(fā)緊急信號，廣播信息。
    5. 各個樓梯拐彎處：西一樓（劉淑云）轉角（魏信霞）西二樓 （趙瑩）轉角（上官敏） 西三樓（黎婷婷）   
    東一樓（徐惠君）轉角（熊竹）東二樓 (熊鳳珍) 轉角（蔡阿芳） 東三樓（宗茹歆）
   
    七、逃生程序、路線以及撤離地點安排：
    1、聽到學校安排的逃生警報聲后，班主任和上課老師立即組織學生從教室前后門離開教室走廊，兩個樓道逃生順序如下：
      ⑴東樓梯依次：5（1） 3（1） 5（2）  3（2）
      ⑵西樓梯依次：4（2） 4（1） 6（1）  6（2）
    八、演練程序：
     （一）警報響起，緊急疏散演練開始。
     （二）緊急疏散演練。
    1、上課教師（原則上班主任）立即停止授課。每班靠前后門兩位同學立即把門打開,教師迅速將學生分成兩路縱隊,并指揮有序出門,當上下樓層的學生要等下面樓層學生走完后,再緊跟其后.
    2、學生在老師帶領下，有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定疏散路線，迅速撤離到指定地點整隊。
    3、各班學生到達集中地點后，以班為單位整隊，各班立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
    4、5分鐘后，一聲長哨結束演練。
    5、演練結束
    當各個班級到齊（當全班學生離開教室后，班主任方可離開），經(jīng)查人數(shù)無誤后，可宣布演練結束，各個班級按集會出操的行走路線回教室，老師回教室及時總結，不斷提高學生應急避險演練效果，班主任寫一份建議或演練心得體會文章。
    九、注意事項。
      1、班級如有行動不便的學生，由班主任確定老師或學生進行幫助，不可一人留在教室，對身體有殘學生，班主任提前做好預案。
     2、在演練前班主任一定要對學生加強教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項。
     3、任課老師和班主任要精誠團結，銜接自然。學生撤離一定要做到安全有序，特別在下樓或轉彎時，老師及時進行處理組織，決不允許發(fā)生擁擠或踩踏事件。
    4、撤離中如地下有錢包、手機等物品掉在地上，不得彎腰拾。
    5、警報響起雙手抱頭有序撤退，不要推搡，不要擁擠，按預先設置的隊伍撤退。