根據(jù)上級(jí)下發(fā)的文件精神以及高新區(qū)教育局的要求，我校將開展了消防安全教育“六個(gè)一”系列的活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)校的活動(dòng)方案公布如下：
一、 工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》(教育部、公安部28號(hào)令)以及國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過開展“六個(gè)一”活動(dòng)，使我校全體師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、 活動(dòng)內(nèi)容及要求 “六個(gè)一”活動(dòng)
“六個(gè)一”活動(dòng)即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全作業(yè)、開展一次消防疏散演練、設(shè)置一個(gè)消防安全角、建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)、發(fā)放一本消防安全知識(shí)讀本”，具體活動(dòng)要求如下：
（一）建立一套完備的消防安全教育制度。學(xué)校要保證消防安全教育達(dá)到“五進(jìn)、五有、五同步”標(biāo)準(zhǔn)。 “五進(jìn)”：消防宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校制度、進(jìn)教師職責(zé)、進(jìn)學(xué)生班級(jí)、進(jìn)課堂教學(xué)、進(jìn)學(xué)生家庭；“五有”：有消防專業(yè)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員、有兼職教師負(fù)責(zé)全校消防安全課堂教學(xué)、有教材教案、有課外作業(yè)、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學(xué)內(nèi)容同部署、同標(biāo)準(zhǔn)、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。要按照學(xué)生年齡段區(qū)分教育重點(diǎn)，小學(xué)校重點(diǎn)開展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活用火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識(shí)等教育；中學(xué)及大中專院校重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識(shí)、滅火器材使用、火災(zāi)自救互救知識(shí)和火災(zāi)案例教育。
（二）每名學(xué)生要完成一份“家庭消防安全作業(yè)”。學(xué)校要布置一次由學(xué)生與家長共同制定完成的家庭火災(zāi)疏散預(yù)案的家庭作業(yè)，提升家庭火災(zāi)隱患排查和火場緊急逃生兩項(xiàng)基本能力。主要內(nèi)容包括：制作一張家庭每個(gè)房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等。每名學(xué)生每學(xué)年都要填寫一張“家庭消防安全自查表”，督促家庭成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，配備必要的消防安全器材，落實(shí)好家庭消防安全各項(xiàng)措施。（《家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃制作方法》及《家庭消防安全自查表》附后）
（三）每學(xué)期開展一次消防疏散演練。學(xué)校要在每學(xué)期組織開展一次全員參與的火場逃生疏散演練，指導(dǎo)學(xué)生提高應(yīng)對火災(zāi)事故的自防自救能力，檢驗(yàn)學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。同時(shí)，各學(xué)校要通過設(shè)立消防宣傳展板、開展消防征文比賽、消防器材展示等各種活動(dòng)和喜聞樂見的形式，提高消防疏散演練的效果。
（四）每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)消防安全角。學(xué)校要在每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)消防安全角，張貼懸掛消防安全知識(shí)掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖，擺放消防科普讀物，警示和提醒師生時(shí)刻注意消防安全。要在消防安全角放置水桶、滅火器、手電筒、防煙面罩、毛巾等簡易滅火逃生設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。
（五）建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)。學(xué)校通過家校通平臺(tái)向師生宣傳消防宣傳教育。
（六）向每個(gè)班級(jí)發(fā)放一本消防安全知識(shí)讀本。學(xué)校訂購消防安全知識(shí)讀本，確保每個(gè)班級(jí)至少有一本。要貼近學(xué)生的生活和知識(shí)層次，以介紹基本的防火、滅火和火場逃生自救等消防基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容。學(xué)校要以讀本為教材，開設(shè)消防安全教育課程，保證每學(xué)期開展不少于2次消防安全知識(shí)教育。
三、高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，達(dá)成共識(shí)。
接到《通知》，學(xué)校立即成立以梁海嘉校長為組長，盧春連副校長為副組長，各班主任為成員的《皂角小學(xué) “六個(gè)一”安全教育》 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)檢查安全教育工作；認(rèn)真制定并下發(fā)了《皂角小學(xué)“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)方案》，使全體教師明確安全教育的工作要求和開展的各項(xiàng)活動(dòng)；召開全體教師會(huì)議，使全體教師進(jìn)一步明確安全教育活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。
四、活動(dòng)安排。
1、進(jìn)行一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
2、開展一次班隊(duì)會(huì)，會(huì)上各班對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。
3、認(rèn)真組織師生進(jìn)行一次學(xué)校安全防范知識(shí)講座。
4、發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識(shí)和技能，力爭形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時(shí)聯(lián)系家長進(jìn)行了消除；發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，立即進(jìn)行整改，一時(shí)不能整改的上報(bào)學(xué)校。通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中。
6、舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
8、制作一次黑板報(bào)。
此方案自公布之日起實(shí)施。
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)皂角小學(xué)
2014年1月16日
皂角小學(xué)關(guān)于學(xué)校消防安全教育
“六個(gè)一”活動(dòng)方案篇二：金沙縣“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案
金沙縣“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)
實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省公安廳、教育廳《關(guān)于深入推進(jìn)全省
“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（黔公消
[2011]48號(hào)）和地區(qū)支隊(duì)《畢節(jié)地區(qū)“消防安全教育示范學(xué)
校”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的通知文件精神，切實(shí)提高中小學(xué)
校消防安全管理水平，增強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防
自救能力，維護(hù)中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。結(jié)合我縣的實(shí)際，
為切實(shí)抓“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作，特制定了本
方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)以人為本，以創(chuàng)建示范性學(xué)
?；顒?dòng)為載體，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年保護(hù)法》
和《中華人民共和國消防法》，提高中小學(xué)校消防安全管理
水平，增強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，維護(hù)
中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展
“消防教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升中小學(xué)校消防安
全管理和消防安全教育能力，引導(dǎo)與激勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全
知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能，最大限度地預(yù)
防火災(zāi)事故發(fā)生，保障中小學(xué)生健康成長，維護(hù)校園消防安
全環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保 “消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)順利開展，
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下。
組 長：周 勇 駱國江
成 員：陳昆貴 朱華 萬俊利 吳先宇
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在消防大隊(duì)，陳昆貴同志任辦公室
主任，負(fù)責(zé)工作開展中的協(xié)調(diào)、日常事務(wù)和資料報(bào)送。（聯(lián)
絡(luò)員：黃福宋。聯(lián)系電話：7231948）
四、“消防安全教育示范學(xué)校”名單。
金沙縣第三小學(xué)、金沙縣第一中學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
2011年5月5日至10月30日。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）、建立消防安全管理制度。學(xué)校要建立完善消防
安全管理責(zé)任制度，落實(shí)消防安全管理人，對消防工作進(jìn)行
分工，責(zé)任落實(shí)到人，確保消防工作有人抓，消防設(shè)施有人
管，火災(zāi)隱患能夠得到及時(shí)整改。
（二）完善消防設(shè)施。學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，按照相關(guān)
消防技術(shù)規(guī)范的要求，提高對消防工作的重視程度，加大消
防工作資金投入，配齊消防設(shè)施，滿足消防需求。
（三）加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)，著力提高“四個(gè)能力“。
1、提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力。一是學(xué)校消防安全
責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織兩次防火檢查，內(nèi)
設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每周開展一次防火檢查；二是學(xué)校應(yīng)確定防
火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。其中，消防安全重點(diǎn)部位
(單位)應(yīng)進(jìn)行每日防火巡查，學(xué)生宿舍夜間防火巡查不少于
兩次，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)加強(qiáng)夜間防火巡
查；三是教職員工應(yīng)遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)
程，熟悉本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，掌握火災(zāi)防范措施，每天進(jìn)行
本崗位防火檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本崗位火災(zāi)隱患。消防志愿者可
開展日常防火檢查工作；四是火災(zāi)隱患整改部門和責(zé)任人應(yīng)
按照整改要求，落實(shí)整改措施，并加強(qiáng)整改期間的安全防范，
確保消防安全。學(xué)校的消防安全責(zé)任人為整改火災(zāi)隱患提供
經(jīng)費(fèi)和組織保障，消防安全管理人督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改措
施。
2、提高撲救初起火災(zāi)的能力。一是學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)
急疏散預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急
救援提供人員、裝備等保障。定期進(jìn)行消防演練。高等院校
應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織；二是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將預(yù)
案涉及到的易燃易爆危險(xiǎn)品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險(xiǎn)性和
應(yīng)對措施等報(bào)學(xué)校消防管理歸口部門備案；三是教職工和學(xué)
生必須掌握報(bào)告火警和使用消防設(shè)施的基本知識(shí)。
3、提高組織疏散逃生的能力。一是學(xué)校應(yīng)至少每半年組
織一次有學(xué)生參加的演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。二是
學(xué)校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)
員應(yīng)通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求
通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正在授課的教
師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。
4、提高消防宣傳教育的能力。一是學(xué)校的法定代表人或
主要負(fù)責(zé)人、消防安全管理人應(yīng)是消防安全明白人，熟知基
本消防常識(shí)；二是學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識(shí)的
教師擔(dān)任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的
兼職消防輔導(dǎo)員；三是各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)將消防安全知識(shí)納入
教學(xué)內(nèi)容。四是利用櫥窗、板報(bào)、校園電視、廣播、網(wǎng)站等
陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。
七、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對“消防安全教育示范學(xué)校”
創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。公安局、教育局、消防大隊(duì)和學(xué)校相互協(xié)
調(diào)配合，建立活動(dòng)聯(lián)系制度。相關(guān)負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)做好創(chuàng)
建活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，將“消
防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性工
作，嚴(yán)格按照實(shí)施方案的內(nèi)容，強(qiáng)化措施，積極組織開展創(chuàng)
建活動(dòng)。
（二）學(xué)習(xí)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。公安局、教
育局、消防大隊(duì)和學(xué)校要嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將
試點(diǎn)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，在全縣范圍內(nèi)廣泛推出，全面發(fā)展
“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)
（三）狠抓督促檢查，確保學(xué)校消防宣傳教育和管理工
作的持續(xù)開展。為推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)
持續(xù)深入開展，公安局、教育局、消防大隊(duì)將組成聯(lián)合督查
組，定期或不定期深入“消防安全教育示范學(xué)校”進(jìn)行督察、
檢查，確保學(xué)校消防宣傳教育和管理工作的持續(xù)開展。確保
創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
附件1
金沙縣“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 篇三：碧霞學(xué)校森林防火安全教育工作實(shí)施方案
碧霞學(xué)校森林防火教育工作實(shí)施方案
根據(jù)縣鄉(xiāng)《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實(shí)做好森林防火工作，針對學(xué)校實(shí)際，特做方案如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
森林防火事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，責(zé)任重于泰山，要從講政治的高度，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把當(dāng)前森林防火教育工作作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事列入重要工作日程，從自身做起，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立森林防火教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：程立旺
副組長：舒孟軍 潘定洪
成員： 徐日華 胡斯慶 徐明良及全體教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由潘定洪任主任，具體負(fù)責(zé)森林防火安全教育的教師培訓(xùn)、森林防火安全教育、森林防火綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展、森林防火的宣傳等方面工作。
2、建立森林防火教育的長效機(jī)制
森林防火教育作為學(xué)校安全教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，在每年森林防火期（春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日）到來之際，學(xué)校開展“森林防火”動(dòng)員大會(huì)，各班級(jí)開展“普及森林防火知識(shí)”的主題班會(huì)，全體教職員工按照分工，自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)本方案制定的各項(xiàng)任務(wù)。
二、森林防火，以“防”為主，教育在前
學(xué)校是森林防火教育的主要場所，必須切實(shí)履行教育職責(zé)，多
渠道、全方位對師生進(jìn)行森林防火教育，開展好以下幾項(xiàng)工作：
1、每周上好兩節(jié)森林防火課。在防火期內(nèi)，安全教育課以森林
防火為主題，納入課表，科任教師必須有教案、案例分析。主題班會(huì)課以“如何做好森林防火工作”為主題，發(fā)動(dòng)學(xué)生展開討論，做好班會(huì)記錄。
2、每天做個(gè)強(qiáng)調(diào)。在森林防火期內(nèi)，每天下午放學(xué)后，各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時(shí)間向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“森林防火每天須知”：
1）、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2)、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。
3)、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。
4)、不準(zhǔn)在山上燒木炭。
5)、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
6)、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。
7)、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。
8)、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。
9)、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。
10)、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救，要立即逃生避險(xiǎn)并立即報(bào)警或立即報(bào)告老師。
3、出一期森林防火黑板報(bào)。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國森林法》、國務(wù)院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，讓學(xué)生了
解森林防火的責(zé)任和義務(wù)。
4、寫一幅森林防火標(biāo)語。
5、印發(fā)《森林防火致家長的一封信》，宣傳森林防火知識(shí)，幫助家長提高森林防火的意識(shí)。
6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
7、校園廣播站每天定時(shí)廣播森林防火知識(shí)。
學(xué)校要充分利用校會(huì)、集會(huì)、團(tuán)隊(duì)日、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識(shí)。春季來臨，要教育學(xué)生不玩火，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū)、林區(qū)，嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草，消除火險(xiǎn)隱患，防患于未然。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)生安全防火、避火常識(shí)的教育和遇險(xiǎn)自救知識(shí)的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭和社會(huì)，增強(qiáng)全社會(huì)的防火意識(shí)，提高每個(gè)人的防火自救能力，不準(zhǔn)組織學(xué)生上山救火，確保安全工作萬無一失。
發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi) 學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步落實(shí)安全防
火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報(bào)告制度的規(guī)定，不得遲報(bào)、瞞報(bào)火情，對貽誤戰(zhàn)機(jī)，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
碧霞學(xué)校
2013年3月5日
碧 霞 學(xué) 校
森 林 防 火 教 育 工 作 方 案
2013年3月5日
森林防火每天須知
一、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
二、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。
三、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。
四、不準(zhǔn)在山上燒木炭。
五、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
六、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。
七、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。
八、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。
九、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。
十、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救，要立即逃生避險(xiǎn)并立即報(bào)警或立即報(bào)告老師。
