1-責(zé)任安全。

教師看護(hù)失職，管理不嚴(yán)。

幼兒午睡時，教師擅自離開或打 瞌睡或干私活。教師在幼兒午睡時 “開小差”，使得幼兒在午睡時發(fā)生窒 息或跌落等意外，教師沒有辦法及時 發(fā)現(xiàn)和處理。

幼兒園的大門沒有及時關(guān)，門衛(wèi) 看管不嚴(yán)，幼兒私自跑出幼兒園。

幼兒園管理不嚴(yán)，讓陌生人接走 幼兒。要觀察是否有門衛(wèi)值班，以及 門衛(wèi)對陌生人的處理方法。幼兒園應(yīng) 當(dāng)做到不見卡不放人，有特殊情況須 拿來接人身份證或有效證件。

教師將幼兒落在教室或?qū)嬍依铮?為了趕時間沒有檢查寢室里是否還有 人，就開了消毒燈。

2.??? 衛(wèi)生安全。

幼兒園的教職工被聘用、幼兒入 園時是否經(jīng)過嚴(yán)格體檢。

教師胸前佩戴別針等裝飾物，或 指甲留得太長，卻沒考慮到這會傷害 孩子。

3.??? 食品安全

食堂工作人員是否專業(yè)，每天的 飯菜是否進(jìn)行48小時留樣。

園內(nèi)的消防設(shè)施是否齊全，教職 工是否經(jīng)過消防設(shè)施的培訓(xùn)。

4.??? 活動意外傷害

隨著幼兒園環(huán)境的不斷改善，孩 子戶外活動逐漸增加，活動場所面積 逐漸增大，戶外活動場所中，大型玩 具的造型新穎、色彩鮮艷、玩法有趣, 使活動時興奮忘我、缺乏自我保護(hù)能 力的孩子極易發(fā)生意外傷害，因此大 型玩具場所發(fā)生意外傷害的概率明顯 高于其他場所。

活動前教師未檢查運(yùn)動器械及活動場地的平整和場地有無不安全障 礙物。

活動前教師未檢查幼兒的衣著、 鞋帶等。

每次活動前后及教師交接班時沒 有及時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，孩子單獨(dú)活動 時遇到危險情況沒有辦法及時尋求 幫助。