1. 綜述
為盡量避免機(jī)房?jī)?nèi)電力意外事故，以保障人身安全、防止設(shè)備損壞及影響供電系統(tǒng)等為目的。規(guī)范數(shù)據(jù)中心機(jī)房設(shè)備加電、日常操作的用電安全防護(hù)措施，制定本文檔。

2. 范圍
本文檔適用于北京移動(dòng)數(shù)據(jù)中心所有機(jī)房（菜市口、望京、昌平、豐臺(tái)、大白樓）。

3. 用電安全措施
機(jī)房日常用電安全的最高準(zhǔn)則為確保人員安全。

3.1 設(shè)備用電安全措施

3.1.1設(shè)備上架加電要求

•• 所有進(jìn)入機(jī)房，需使用機(jī)房電源的設(shè)備應(yīng)為正規(guī)品牌且具有3C標(biāo)志（即中國強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證）中CCC+5安全認(rèn)證標(biāo)志或CCC+S&B安全與電磁兼容認(rèn)證標(biāo)志任意一個(gè)。任何自行組裝（DIY）設(shè)備不得上架加電。
• 設(shè)備上架加電前應(yīng)在機(jī)房外，使用非機(jī)房（生產(chǎn)用電）電源進(jìn)行加電、開機(jī)測(cè)試，測(cè)試該設(shè)備電源組件為正常運(yùn)行方可上架加電。
• 不能在機(jī)房外加電測(cè)試的直流電設(shè)備，進(jìn)入機(jī)房后首次加電需機(jī)房負(fù)責(zé)人，電力維護(hù)人員，中通維護(hù)人員，運(yùn)維人員及客戶同時(shí)在場(chǎng)。
• 不能在機(jī)房加電測(cè)試的其他交流電設(shè)備，進(jìn)入機(jī)房后首次加電需機(jī)房負(fù)責(zé)人中通維護(hù)人員，運(yùn)維人員及客戶同時(shí) 在場(chǎng)。
• 設(shè)備上架后，加電前，由中通維護(hù)人員對(duì)機(jī)柜電源進(jìn)行通路、電壓測(cè)試，測(cè)試結(jié)果正常后由客戶自行閉合對(duì)應(yīng)的空開。
●以上任意一點(diǎn)不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，必須由機(jī)房負(fù)責(zé)人書面（包含郵件）批準(zhǔn)。

3.1.2 設(shè)備日常操作安全措施

• 機(jī)房?jī)?nèi)應(yīng)設(shè)置維護(hù)和測(cè)試用電源插座（地插、強(qiáng)插等），供日常維護(hù)過程中接插相關(guān)維護(hù)設(shè)備，儀器儀表等。嚴(yán)禁隨意使用機(jī)柜內(nèi)電源接插。
• 需要關(guān)閉電源時(shí)，不要設(shè)想電源已關(guān)閉，必須仔細(xì)檢查，確認(rèn)。
• 為避免靜電對(duì)設(shè)備的電子器件造成損壞，對(duì)設(shè)備進(jìn)行操作時(shí)應(yīng)穿著防靜電服或戴防靜電手套或佩戴防靜電手鐲。
• 拿電路板時(shí)，應(yīng)拿電路板邊緣，不要接觸元器件和印制電路。
• 保持機(jī)柜內(nèi)清潔、無塵。
• 防靜電手鐲的使用方法如下：
1、 將手伸進(jìn)防靜電手鐲，戴至手腕處。
2、 拉緊鎖扣，確認(rèn)防靜電手鐲與皮膚有良好的接觸。
3、 將防靜電手鐲，插入設(shè)備的防靜電手鐲插孔內(nèi)，或者是用鱷魚夾夾在機(jī)柜的接地處。
4、 確認(rèn)防靜電手鐲良好接地。

3.2. 日常維護(hù)人員安全措施：

• 非電工作業(yè)人員、不具有電氣電力專業(yè)資質(zhì)人員嚴(yán)禁進(jìn)行任何電工作業(yè)。電工作業(yè)包括但不限于以下內(nèi)容：對(duì)機(jī)房配供電設(shè)施、裝置進(jìn)行安裝、維護(hù)、檢查、檢修等操作。
• 配供電設(shè)施、裝置的絕緣或外殼損壞，可能導(dǎo)致人體接觸及帶電部分時(shí)，應(yīng)立即停止使用，并及時(shí)修復(fù)或更換。
• 移動(dòng)用電設(shè)備、打開用電設(shè)備外殼時(shí)必須拔掉所有電源線和外部電纜。
• 確認(rèn)操作區(qū)域內(nèi)地面無積水、潮濕等。
• 為避免出現(xiàn)意外，盡量不要一個(gè)人進(jìn)行帶電維護(hù)。維護(hù)前應(yīng)確認(rèn)設(shè)備的電源開關(guān)，如發(fā)生意外，第一時(shí)間切斷對(duì)應(yīng)的電源開關(guān)。

3.3. 電力突發(fā)事故處理

•如機(jī)房發(fā)生電力突發(fā)事故，按照故障處理流程、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。