一場慘不忍睹的安全事故，帶給人們一段不堪回首的痛苦經(jīng)歷，換言之，這就是安全生產(chǎn)警示教育。開展安全生產(chǎn)警示教育就是深入人們心靈深處，產(chǎn)生感化的作用，讓人們從事故中警醒，積聚起安全生產(chǎn)的正能量，筆者認(rèn)為，開展安全生產(chǎn)的警示教育不能僅僅依靠“老方式”，還應(yīng)該適時推出“新方式”，要注重警示教育的廣度和深度，爭取教育更多的人，還應(yīng)讓參教人員記憶深刻，真正起到警醒作用。

　　“老方式”應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮作用。觀看警示教育片、設(shè)置警示教育欄、發(fā)放警示教育宣傳頁等傳統(tǒng)警示教育是較為普遍的方式，讓它們充分發(fā)揮作用。要做到“方式老”但“內(nèi)容新”，避免安全生產(chǎn)警示教育年年搞，年年都一樣。

　　首先，要明確開展警示教育的目的，不能存在“做給領(lǐng)導(dǎo)看”的應(yīng)付思想。很多企業(yè)，尤其是中小企業(yè)，在地方安監(jiān)局和有關(guān)部門的督導(dǎo)下，他們每年的“安全生產(chǎn)月”都搞警示教育，可設(shè)置的警示圖片、警示語都是幾年前的“老貨”，他們搞活動的目的很明顯，就是上級要求做的，而不是發(fā)自內(nèi)心，為了讓職工提高安全意識、起到警示作用的。

　　其次，要注意警示教育的合理性，不能盲目的開展。對于企業(yè)負(fù)責(zé)人，可以觀看一些企業(yè)負(fù)責(zé)人沒有盡到安全生產(chǎn)管理責(zé)任，導(dǎo)致發(fā)生安全事故的案例;對于企業(yè)職工可以觀看一些因?yàn)檫`章操作導(dǎo)致發(fā)生安全事故的案例;對于社區(qū)居民可以從用電、用氣方面不注意而引起觸電或火災(zāi)的事故案例等等，“量身定做”的警示教育更能起到好作用。

　　還要保證警示教育必要的資金投入。眾所周知，每個縣幾乎都有廉政警示教育基地，參觀效果非常好，這源于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，給予政策支持和大量的資金支持。安全生產(chǎn)的警示教育不一定要有教育基地，但應(yīng)該做到涉及面要更廣一些，保證必要的資金投入。尤其是基層企業(yè)，每年的安全生產(chǎn)警示教育活動要保證有錢制作最新的展板或圖片。

　　適時推出“新方式”。換一個角度，可能就會起到事半功倍的效果。安全生產(chǎn)警示教育也是如此，要注重安全生產(chǎn)警示教育的人才培養(yǎng)，促進(jìn)安全生產(chǎn)警示教育的專業(yè)化、規(guī)?；?。一是采取“文藝”方式?？梢詣?chuàng)造一些與安全生產(chǎn)密切聯(lián)系，讓群眾喜聞樂見的相聲、小品、快板、歌曲、戲劇、舞蹈等作品，利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新穎的傳播方式，讓廣大人民群眾都能接受到安全生產(chǎn)的警示教育。二是將安全生產(chǎn)警示教育與群眾廣場文化相融合。要把安全生產(chǎn)警示教育活動融入到社區(qū)、農(nóng)村群眾的休閑、健身、娛樂等活動中去，讓教育方式更直接、直觀，更生動、有趣。最近風(fēng)靡的“僵尸舞”大家應(yīng)該都有所了解，如果能夠把安全生產(chǎn)的警示教育融入進(jìn)去，讓社區(qū)的大爺、大媽們都能弘揚(yáng)安全文化，傳播安全警示教育，那我們的安全生產(chǎn)工作肯定會是“別有一番風(fēng)味”。