為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。 ?一、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組? 長(zhǎng):劉仁君

副組長(zhǎng):劉仁新

成? 員:劉仁豐? 劉延偉? 劉傳華? 王圣才

責(zé)任分工：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)全校各應(yīng)急組的工作。 2、班級(jí)安全組。 組長(zhǎng)：劉仁新

成員：德育處、各班主任 ?責(zé)任分工：負(fù)責(zé)震時(shí)各班級(jí)下樓安全及疏散工作。 ?? 3、后勤保衛(wèi)組。 ?? 組長(zhǎng)：劉傳華

成員：禹方銀?? 胡成果 ?? 責(zé)任分工：負(fù)責(zé)學(xué)生出樓門的管理護(hù)送工作。 ?? 4、宣傳組。 ?? 組長(zhǎng)：王圣才

成員：各班主任 ?? 責(zé)任分工：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救、互救等基本知識(shí)的宣傳教育工作，以及收集材料，寫報(bào)道、總結(jié)等。 ?? 5、醫(yī)務(wù)組。 ?? 組長(zhǎng)：劉學(xué)典

成員：各科任教師 ???責(zé)任分工：負(fù)責(zé)臨時(shí)處理學(xué)生受傷事故和配合衛(wèi)生部門的工作。 ?二、主要職責(zé) ?? （1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。 ?? （2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。 ?? （3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 ? （4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。 ??（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。 三、震時(shí)應(yīng)急行動(dòng) ? （一）緊急避震 ??? 1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室，不喧嘩，不擁擠，不跳窗，不從高樓跳下，防止傷亡。 ? ??2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。 ?? ?3、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。 ????4、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 ?? （二）緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是： ??? 1、拉響警報(bào)：聽到警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲）后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)，各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。 ?? ??2、疏散路線和集中地

（1）、一樓直接從教室內(nèi)疏散至操場(chǎng)。

（2）、三樓靠東側(cè)從東樓梯疏散至操場(chǎng)；靠西側(cè)從中樓梯疏散至操場(chǎng)

（3）、疏散集中地點(diǎn)：操場(chǎng)

3、撤離時(shí)的注意事項(xiàng)：

（1）做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。

（2）必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)靠右下樓，以免碰撞、擁 擠、踩傷。 ?? （3）遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。 ?? （4）當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。 ?? （5）各層樓梯口由班級(jí)安全組的教師指揮。 ? ?（6）疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。 ? ?（7）疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。 ? ?（8）疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 ???（9）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。各班任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。 ? （三）自救互救。 ??? 醫(yī)務(wù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。 ?四、震后要做到以下幾點(diǎn)： ?? ?1、檢查房屋受損情況，必要時(shí)請(qǐng)質(zhì)檢部門鑒定，如確定為危房，立即關(guān)閉教學(xué)樓。 ?? ?2、消毒防疫。 ??? 3、對(duì)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo) ?六、其它 ??? 1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。 ?? ?2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。 ?? ?3、本實(shí)施細(xì)則自預(yù)案啟動(dòng)時(shí)同時(shí)實(shí)行，望各涉及人員及教師認(rèn)真履行。