技術(shù)（ＥＮＧＩＮＥＥＲＩＮＧ）管理（ＥＮＦＯＲＣＥＭＥＮＴ）教育（ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ）稱為事故預(yù)防和控制３Ｅ對(duì)策。

安全技術(shù)對(duì)策是以工程技術(shù)手段解決安全問(wèn)題, 預(yù)防事故發(fā)生及減少事故造成的傷害和損失, 是預(yù)防和控制事故的最佳安全措施.

安全技術(shù)可以劃分為預(yù)防事故發(fā)生的安全技術(shù)和防止或減輕事故損失的安全技術(shù),這是事故預(yù)防和應(yīng)急措施在技術(shù)上的保證.

預(yù)防事故的安全技術(shù):

1 控制能量

2危險(xiǎn)最小化設(shè)計(jì)

3隔離

4閉鎖、鎖定和聯(lián)鎖

５故障－安全設(shè)計(jì)

６定期更換

７告警

避免和減少事故損失的安全技術(shù)：

１隔離

２個(gè)體防護(hù)

３能量緩沖裝置

４薄弱環(huán)節(jié)

５逃逸、避難與營(yíng)救

安全教育是采用一種和緩說(shuō)服、誘導(dǎo)的方式授人以改造、改善和控制危險(xiǎn)之手段和指明通往安全穩(wěn)定境界之途徑，能從根本上起到消除和控制事故的作用；而且通過(guò)安全教育，人們會(huì)逐漸提高其安全素質(zhì)，使得其在面對(duì)新環(huán)境、新條件時(shí)，仍有一定的保證安全的能力和手段。

安全教育的內(nèi)容可概括為三個(gè)方面:

安全態(tài)度教育

安全知識(shí)教育

安全技能教育.

在控制事故的措施中，安全技術(shù)對(duì)策是最佳選擇，因?yàn)樗皇苋说男袨榈挠绊?，并有著極高的安全性和可行性，而安全教育對(duì)策與人的溝通方式也極易為大多數(shù)人所接受?！〉z憾的是，　由于技術(shù)水平、經(jīng)濟(jì)條件等因素的制約，　安全技術(shù)對(duì)策在大多數(shù)情況下不能保證系統(tǒng)的安全性達(dá)到人們所能接受的狀態(tài)，而管理者又不能僅僅依靠安全教育的方法保證所有人都能自覺(jué)地遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，同時(shí)具備較高的安全意識(shí)。因而安全管理對(duì)策成了必不可少的一種控制人的行為，進(jìn)而控制事故的重要手段。

安全管理工作中控制事故的幾種安全管理手段:

安全檢查

安全審查

安全評(píng)價(jià)