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“對(duì)照先進(jìn)找差距,提升素質(zhì)保安全”討論總結(jié)

  
評(píng)論: 更新日期:2015年04月15日

10月下旬,動(dòng)力服務(wù)車間按照公司《關(guān)于開(kāi)展“對(duì)照先進(jìn)找差距,提升素質(zhì)保安全”大討論活動(dòng)的通知》要求,分別于2011年10月21日和26日在班組和車間內(nèi)部組織開(kāi)展了大討論活動(dòng),積極解決部分員工安全認(rèn)識(shí)不到位、隱患排查不全面、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)、安全防范技能不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題。
        活動(dòng)前期,車間利用班前會(huì)組織學(xué)習(xí)了關(guān)于此次討論活動(dòng)的協(xié)煤發(fā)[2011]76號(hào)文和黨群工作部、百川紙業(yè)分別下發(fā)的大討論活動(dòng)通知。通過(guò)大力宣傳,使員工充分認(rèn)識(shí)到此次討論活動(dòng)的重大意義,認(rèn)真尋找身邊的先進(jìn)、模范,然后再對(duì)照先進(jìn)查找自身存在的不足,從而達(dá)到提升個(gè)人素質(zhì),自主保安的目的。
        在班組級(jí)討論期間,管理人員分班組進(jìn)行督導(dǎo),員工在討論中暢所欲言,紛紛推薦個(gè)人心中的“先進(jìn)人物”,并通過(guò)實(shí)例舉證以證明他們的優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)性,深刻剖析自身與先進(jìn)人物的差距及存在的不足,并制定了向先進(jìn)學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃。10月26日,在總結(jié)班組級(jí)討論活動(dòng)的基礎(chǔ)上,又組織開(kāi)展了由車間班組長(zhǎng)以上管理人員及兼職安全員參加的討論會(huì)。會(huì)上,班組長(zhǎng)匯報(bào)了本班組的討論情況并將推薦的“先進(jìn)員工”進(jìn)行了上報(bào),同時(shí)還做了個(gè)人發(fā)言。會(huì)中,大家一致認(rèn)為必須在車間內(nèi)樹(shù)立榜樣、樹(shù)立楷模,并推選出4名先進(jìn)員工:*******,號(hào)召全體員工向他們學(xué)習(xí),以此來(lái)達(dá)到全員安全素質(zhì)提升的目標(biāo)?,F(xiàn)就具體內(nèi)容做以下幾點(diǎn)總結(jié):
        一、樹(shù)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、超先進(jìn)
        車間的“先進(jìn)人物”就是大家的領(lǐng)頭雁,遵章守紀(jì)帶頭,干工作帶頭,員工團(tuán)隊(duì)的綜合能力才會(huì)有一步步的提升。討論中,很多員工都推薦了自己心中的“先進(jìn)人物”,并將他們作為學(xué)習(xí)的榜樣,這就是個(gè)人“工作的標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)樹(shù)立先進(jìn),以查找自身的不足,從而在安全意識(shí)、技能素質(zhì)、操作行為等方面向先進(jìn)學(xué)習(xí)。“先進(jìn)人物”并不是“神”,只要個(gè)人持之以恒,方法得當(dāng),也能夠很快成為“先進(jìn)”,甚至?xí)?ldquo;先進(jìn)”,成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。這種循環(huán)式的“樹(shù)、學(xué)、超”模式,必然能將員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)提升到新的高度,安全工作也會(huì)開(kāi)展的更加順利。
        二、用“人本原理”指導(dǎo)安全管理工作
        在管理活動(dòng)中必須把人的因素放在首位,體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想,這就是人本原理。
        1、以“員工”為中心,從員工思想抓起,強(qiáng)調(diào)“我”在安全生產(chǎn)重要地位。無(wú)論管理是嚴(yán)是松、監(jiān)督是強(qiáng)是弱,無(wú)論技術(shù)高低,無(wú)論能力大小,都要自覺(jué)根據(jù)自身情況和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,采取自我保護(hù)措施。“自己的安全自己管”,首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。一提到安全,可能會(huì)有人嫌煩,認(rèn)為談安全純粹是浪費(fèi)時(shí)間,是走過(guò)場(chǎng),是搞形式主義。從管理者角度分析,可能是安全教育方法不得當(dāng),內(nèi)容不切實(shí)際,讓員工產(chǎn)生了逆反心理。從被管理者的角度分析,是個(gè)人的安全認(rèn)識(shí)不到位,事故未發(fā)生在自己身上,無(wú)關(guān)痛癢,搞安全工作是管理人員的事情。所以,管理者和被管理者首先都有必要從個(gè)人對(duì)待安全的“態(tài)度”入手,解決好安全意識(shí)問(wèn)題。
        2、要有足以保證自身安全的技能。要真正做好自主保安,不僅要思想上認(rèn)識(shí),還要業(yè)務(wù)上提高能力,通過(guò)自主加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),向“先進(jìn)人物”學(xué)習(xí),特別是針對(duì)車間管理制度、崗位操作規(guī)程等綜合性的學(xué)習(xí)。安全防范技能有了提高,危險(xiǎn)源的辨識(shí)能力也會(huì)相應(yīng)地增強(qiáng),這也是對(duì)安全最有效的工作方式。
        3、要有強(qiáng)烈的自制能力。良好的安全習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)自主保安的核心,只有將安全行為養(yǎng)成一種習(xí)慣,才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保證安全。在工作中,要時(shí)刻從個(gè)人的生命安全出發(fā),按規(guī)程操作,不做違章事,不干違章活,始終自覺(jué)運(yùn)用自己所學(xué)的安全防范技能,保證自己工作中“安全”貫穿全過(guò)程。
        4、嚴(yán)格執(zhí)行周五安全學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每周五開(kāi)展安全培訓(xùn)活動(dòng),并且做到每次活動(dòng)“有內(nèi)容、有記錄、有考核”,還要對(duì)不同階段的“學(xué)習(xí)先進(jìn)”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),使其充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從而在車間內(nèi)部形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。俗話說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”,員工在工作中同樣需要不斷補(bǔ)充新知識(shí)、新技術(shù),每周五的“安全學(xué)習(xí)日”就提供了這樣的“充電”平臺(tái)。通過(guò)不斷變更培訓(xùn)方式,更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓員工感到學(xué)習(xí)內(nèi)容既實(shí)用又容易理解,培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)興趣。安全學(xué)習(xí)的重要性就在于把安全理念潛移默化的植入每個(gè)員工的心中。
        此次討論活動(dòng),車間員工做到了圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,體現(xiàn)了廣泛性,突出了針對(duì)性,確保了實(shí)效性,已經(jīng)在車間內(nèi)部形成了“樹(shù)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、超先進(jìn)”的活動(dòng)熱潮。車間將會(huì)以此為契機(jī),迅速掀起“思想大提高、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、責(zé)任重落實(shí)、管理求創(chuàng)新、工作爭(zhēng)一流”的活動(dòng)高潮,為確保實(shí)現(xiàn)全年安全工作目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
        
        動(dòng)力服務(wù)車間
          二O一一年十一月三日
       

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