每年的5月12日，我們學(xué)校都要舉行“防災(zāi)減災(zāi)”消防疏散演練，消防隊的叔叔們每次都會給我們講很多的防火與逃生的知識。我每次都聽得很認(rèn)真，回到家，還把學(xué)到的知識繪聲繪色地講給家長聽。有一次，爸爸聽我滔滔不絕地講好以后，意味深長地說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”起初，我沒有明白這句話的意思，后來在李老師的語文課上學(xué)到了這首詩，我頓悟了，暗暗地開始了我的行動計劃，想給爸爸媽媽一個驚喜。
       
        “兵馬未到，糧草先行。” 我讓爸爸買了一個家用干粉滅火器，一邊背著從消防隊的叔叔那兒學(xué)來的口訣：提把子、拔銷子、握頭子、壓嘴子，一邊操作演練。我不僅自己學(xué)會了，還教會了爺爺奶奶。我還把一些消防安全知識寫在了卡片上，張貼在家里相應(yīng)的位置，廚房間的冰箱門上，就有這樣的“小貼士”：當(dāng)遇到煤氣泄漏時，要先關(guān)閉總開關(guān)，同時打開窗戶通風(fēng)，絕對不能開燈和點火；炒菜時，鍋里的油著火，要迅速蓋上鍋蓋，不能用水去滅火；煤氣灶和管路著火時，要先關(guān)閉煤氣總開關(guān)，再關(guān)閉煤氣灶開關(guān)，反之，火就會進(jìn)入煤氣罐引起爆炸……有了這樣的“小貼士”，大人們在做飯菜時，每天都會復(fù)習(xí)呢。爸爸媽媽都夸我是個小小消防宣講員呢！
       
        我這個“小人物”還有一個“大行動”，那就是，我繪制了一張我家住宅的平面圖。我在凡是有門的地方畫了一個“十”字，注明這里是逃生出口。在窗戶與陽臺的地方畫上紅色的叉叉，旁邊用一行小字寫明：火災(zāi)發(fā)生時不能因為驚慌而從這些地方逃走。我還用特殊標(biāo)志標(biāo)明每一條逃生路線，提示了每一條路線上可能遇到的障礙。另外，還畫出了住宅的外部特征，標(biāo)明逃生后家庭成員的集合地點。我把住宅平面圖和逃生規(guī)則復(fù)印了幾份，貼在了家中顯眼的地方，使所有家庭成員都能經(jīng)?？吹剑覀?nèi)壹s定，每個季度都要進(jìn)行一次家庭消防演練。
       
        請你跟著我的鏡頭來看一看，我們家上周雙休日的演練情景吧。
       
        演練開始了，我急忙拿出三塊毛巾，用冷水打濕，遞了兩塊給爸爸媽媽，自己用濕毛巾捂住了口鼻，頓時，潮濕的空氣浸透了我的口鼻。接著，我彎著腰，盡量把身體壓低，防止吸入火災(zāi)時的煙灰，小跑著來到了家門口。老爸老媽早已在門口了。門沒有鎖，我們一家三人順利來到了樓梯間。此時此刻，樓梯間里并沒有人，而爸爸媽媽早已彎著身子下了樓。我來不及多想，急忙跟上了爸爸媽媽的腳步，為了加快速度，我直起了腰，雖說也知道如果在真實的火災(zāi)中，這樣做是很危險的，但我暗自嘀咕:沒關(guān)系，反正也只是演習(xí)，又不是真的著火了。就這樣想著，我很快就到達(dá)了樓下的安全空曠場地，看到了已經(jīng)站在那兒的爸爸媽媽。
       
        雖然我已經(jīng)學(xué)會了“紙上談兵”，但這次的演練，我還是受到了家長的嚴(yán)肅批評。“要是真的發(fā)生火災(zāi)怎么辦？你知道有多危險嗎？”媽媽嚴(yán)厲地說，突然，她又放緩了語氣，“消防安全要從生活中的小事做起。這里的小事不僅指對消防知識的掌握，更是指生活中一切的細(xì)節(jié)。你剛剛為了追我們直起了腰，萬一真發(fā)生了火災(zāi)，誰能保證你不會再直起腰嗎？不要以為演習(xí)就不是真的，演習(xí)往往是真實的縮影啊……”演習(xí)雖然結(jié)束了，但老爸老媽繃緊的臉卻依然沒有松下。過了一會兒，我輕聲說道：“我錯了……在樓梯間里我不應(yīng)該直起腰去追你們……”爸爸撫摸著我的頭，說：“下次再來，你一定會落實到具體的細(xì)節(jié)中的。”我說：“一定！”爸爸媽媽欣慰地笑了！
       
        雖說“家丑不外揚(yáng)”，但是，我還是真實的告訴了大家我的“丑態(tài)”，經(jīng)過演練，我算是真正明白了“絕知此事要躬行”的內(nèi)涵。我更加深刻地明白了消防安全的重要性，明白了消防安全應(yīng)該從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從每家每戶做起！
       
        消防總動員，讓我們“貼地而行”，行動起來吧！
       
        江蘇省南通市城中小學(xué)六（1）班 宋玥頤
       
        指導(dǎo)老師：李娟