??? 　　2、加強安全教育：
??? 　　安全管理重點在于預(yù)防，重視和加強安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力，是有效降低事故率，保障學生安全的重要手段。要根據(jù)學生的年齡、年級特點，環(huán)境、季節(jié)特點及有關(guān)規(guī)律適時進行防盜，防火、防病、防傷害等方面的教育。
??? 　　（1）、加強風險教育。根據(jù)學生年齡小、認識水平低、風險意識差的特點，加強對學生特別是低年級學生的風險教育，使學生對社會上存在的一般危險有基本的認識，具備一定的風險識別能力，如闖紅燈的危險后果、實驗室不遵守操作規(guī)程的嚴重后果，受騙遭搶的危險等，避免因缺少對危險后果的認識而釀成意外事故。
??? 　?。?）、加強防范救護教育。對學生進行安全防范和自我救護教育時，要著力培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保在發(fā)生事故時不至于手足無措，能夠采取合理而有效的救護手段。這不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質(zhì)的基本要求
??? 　?。?）、加強心理健康教育。教育學生注意保持健康的心理狀態(tài)，幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙，避免因心理原因引發(fā)突發(fā)事故。
??? 　　（三）明確任務(wù)，強化措施，建立安全制度，預(yù)防校園意外傷害事故。校園傷害事故有時是防不勝防，不可能完全避免的，學校要做好防范工作，降低、盡可能地避免發(fā)生意外傷害。
??? 　　1、建立安全制度
??? 　　第一、安全檢查制度。定期檢查校舍，一旦發(fā)現(xiàn)危房，要立即向上級主管部門報告，并采取措施，保證學生的生命安全。定期檢查教學設(shè)備，對有可能造成傷害的教學設(shè)備，要及時更換，一時不能更換的，明令不準使用。定期檢查易燃、易爆物品，化學試驗用的硫酸等危險物品要保管好，不能讓其散落到學生手中。定期檢查消防設(shè)備，過期的起不到消防作用的，要盡量更換。
??? 　　第二、安全值班制度。課前、課后、午間、晚間，凡是學生在校期間都要安排教師值班，做到時時處處都有人看管。
??? 　　第三、建立安全責任制度。學校要明確教師、學生乃至家長各自的安全責任。課堂上，教師要對學生的安全負責，教師體罰學生要接受教育或行政處罰。當學生離開學校，學生家長要對學生的安全負責。全面落實安全責任追究制。只要發(fā)生了安全責任事故，就必須進行責任追查，涉及到誰就要追究誰的相應(yīng)責任，絕不姑息遷就。要堅持事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過的“四不放過”原則，認真排查各類事故隱患，層層落實責任制和責任追究制。
??? 　　第四、切實完善信息上報制、事故報告制、大型活動校外活動審批制。一旦發(fā)生安全事故后，要按有關(guān)規(guī)定以電話、網(wǎng)絡(luò)或紙質(zhì)文字方式逐級上報真實情況。組織的校外活動，活動前必須進行周密安排，并按管理權(quán)限將詳細的請示報告上交教育行政部門進行審批。
??? 　　第五、建立健全安全預(yù)警機制和應(yīng)急處理機制。全面提高學校安全工作管理水平和應(yīng)急能力。要居安思危，未雨綢繆，主動出擊，優(yōu)化管理，切實加強校園安全工作，確保師生生命健康安全。要制訂處置事故工作預(yù)案，及時處置突發(fā)事件，最大限度地減少生命財產(chǎn)損失。
??? 　2、采取安全措施。對一些可能造成未成年學生意外傷害事故的工作和活動要采取安全措施。禁止學生登高擦窗子，以保學生的安全。禁止學生帶危險物品到校。治安管制的刀具、彈弓、噴射槍等有可能造成傷害的玩具不準帶到學校來。同時，做好安全隱患的經(jīng)常性排查和及時整改。安全隱患不僅要看到外顯的、直接的，更要善于發(fā)現(xiàn)內(nèi)隱的、間接的。校舍危陋、滅火器材不足、疏散通道不暢通、應(yīng)急照明設(shè)施不完備、飲食衛(wèi)生不達標、教育教學設(shè)施不規(guī)范、值班有漏洞、門戶不嚴、活動組織的不嚴密、學生打逗嚴重、重點部位被疏忽、違反交通規(guī)則等有形的直觀的安全隱患，要及時檢查發(fā)現(xiàn)，及時整改。制度不健全、制度得不到很好落實、安全意識淡薄、分工不明確、對安全事故不了了之、安全信息不暢通、賞罰不分明、檢查不到位、教師不夠敬業(yè)、無應(yīng)對緊急突發(fā)情況的預(yù)案、安全責任制不落實等抽象的間接影響安全的問題，也要經(jīng)常檢查及時整改。對學校存在的各類安全隱患進行認真排查，建立臺帳，進行跟蹤。能夠立即整改的，要堅決立即整改；一時整改有困難的，要明確監(jiān)督責任，嚴防死守。
??? 　3、消除安全隱患。 消除安全隱患，要以確保師生生命財產(chǎn)安全為中心，以防止重大安全事故為重點，堅決克服僥幸心理和麻痹情緒，切實解決“標準不高、工作不實”的問題。著力抓好以工作：
??? 　?。?）、加強消防安全管理，防止火災(zāi)事故發(fā)生。要按照《消防法》的要求，配足配齊消防器材，定期檢查設(shè)施，及時更換、維修老化設(shè)施。 　
??? （2）、加強對學校危險品的管理。對學校危險物品，特別是危險的化學試驗品要確定專人管理，按規(guī)定存放在符合安全要求的器具內(nèi)。要加強對試驗人員的教育和管理，嚴禁將危險品隨意擺放在開放空間內(nèi)。要建立和完善責任交接制度，確保危險品管理萬無一失。
??? 　?。?）、加強學校門衛(wèi)的管理。學校門衛(wèi)要建立外來人員進出登記制度。未經(jīng)允許，外來人員不得進入校園，更不得擅自進入教室、辦公室等場所，防止盜竊、投毒等各種破壞行為的發(fā)生。
??? 學校安全工作，必須是一切為了學生，為了學生的一切。學校安全工作責任重于泰山，一定要站在努力實踐“三個代表”重要思想的高度，站在“立黨為公、執(zhí)政為民”的高度進一步完善工作機制，進一步創(chuàng)新工作措施，盡量避免和減少中小學校園意外事故的發(fā)生。
??? 同學們，目前影響大家安全的因素是多方面的，就我校而言，主要表現(xiàn)在同學們之間的矛盾化解上，同學之間有矛盾，不是想法化解，而是相互對抗，實行武力解決，一人不行，就找多人，有的甚至去找家人或社會青年幫忙解決，這是大錯而特錯的。事實上，出現(xiàn)問題，有了矛盾，能幫助我們解決的最好人選就是老師，老師承擔著教書育人的責任，在處理問題時老師是公平的，他不會有私心，我們要相信自己的老師，千萬不要讓外人幫忙，外人幫忙越幫越忙！第二是課間打鬧。這也是造成意外傷害的一個重要原因。第三是體育課和活動課。四是晚自習后樓梯間擁擠。五是偷盜和破壞，容易給他人造成不安全。這些問題都需要我們?nèi)フJ真解決。
??? 今天會議后，各班都要針對本班實際，進一步加強對學生進行教育，要按照《安全教育月活動方案》，按照“日常行為規(guī)范”的要求，教育學生該做什么，不該做什么，應(yīng)該注意什么。確保我校學生不出安全事故，為創(chuàng)建平安校園做出積極的貢獻
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