4月10日公布的《校車安全管理?xiàng)l例》第二章中，以《學(xué)校和校車服務(wù)提供者》為題，規(guī)定了學(xué)校可以配備校車。依法設(shè)立的道路旅客運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)企業(yè)、城市公共交通企業(yè)，以及根據(jù)縣級(jí)以上地方人民政府規(guī)定設(shè)立的校車運(yùn)營(yíng)單位，可以提供校車服務(wù)。而縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，可以制定管理辦法，組織依法取得道路旅客運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)許可的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者提供校車服務(wù)。并指出：配備校車的學(xué)校和校車服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)建立健全校車安全管理制度，保障學(xué)生乘坐校車安全。由校車服務(wù)提供者提供校車服務(wù)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與校車服務(wù)提供者簽訂校車安全管理責(zé)任書，明確各自的安全管理責(zé)任，落實(shí)校車運(yùn)行安全管理措施。

　　也就是說，《條例》基本確立了以學(xué)校和校車服務(wù)提供者為校車運(yùn)營(yíng)的責(zé)任主體，而有關(guān)校車運(yùn)營(yíng)模式則由地方政府按照各地實(shí)際情況探索建立。

　　對(duì)此，中國(guó)公路學(xué)會(huì)客車分會(huì)秘書長(zhǎng)佘振清認(rèn)為，目前校車運(yùn)營(yíng)模式仍處于探索期，“這就像一塊燙手的山芋，責(zé)任過于重大，導(dǎo)致沒人敢輕言管理。”

　　據(jù)了解，受地方經(jīng)濟(jì)水平、區(qū)域交通特點(diǎn)等多種因素影響，各地校車運(yùn)營(yíng)模式差異較大。而目前國(guó)內(nèi)現(xiàn)行的校車管理模式主要有四種：學(xué)校自營(yíng)、政府購車學(xué)校經(jīng)營(yíng)、無政府補(bǔ)貼的營(yíng)利性組織經(jīng)營(yíng)、有各政府補(bǔ)貼的營(yíng)利型組織經(jīng)營(yíng)四種，其中學(xué)校自營(yíng)和無政府補(bǔ)貼的營(yíng)利性組織經(jīng)營(yíng)占的比例相對(duì)較大。

　　客車業(yè)界人士普遍認(rèn)為，由于校車的低贏利性，完全市場(chǎng)化的運(yùn)作對(duì)市場(chǎng)的發(fā)展促進(jìn)作用非常有限。而《條例》已經(jīng)確立了將由中央財(cái)政和地方財(cái)政承擔(dān)支持校車服務(wù)所需的資金，由營(yíng)利性組織經(jīng)營(yíng)校車的模式具有更高現(xiàn)實(shí)可行性。即由學(xué)校向公交公司、旅游租車公司等提出交通服務(wù)需求，這些公司在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提供車輛和司機(jī)運(yùn)送學(xué)生，其他時(shí)間仍然經(jīng)營(yíng)自己的主營(yíng)業(yè)務(wù)，而政府將對(duì)校車購置及運(yùn)營(yíng)方給予專項(xiàng)補(bǔ)貼。

　　業(yè)內(nèi)分析人士宇辰指出，學(xué)校自營(yíng)模式需要大量的資金，主要集中在高檔民辦學(xué)校和具有豐富優(yōu)質(zhì)教育資源的公立學(xué)校，并不具有推廣意義。同時(shí)，由于學(xué)校并不具有專業(yè)的運(yùn)輸管理系統(tǒng)，對(duì)成本控制和安全風(fēng)險(xiǎn)控制能力都較低，大部分學(xué)校會(huì)極力回避安全事故造成的不良社會(huì)影響，不愿意成為運(yùn)營(yíng)主體。而甘肅慶陽市、西安閻良區(qū)等由政府出資采購校車，然后分發(fā)給學(xué)校經(jīng)營(yíng)的模式也存在同樣的問題。

　　鄭州宇通集團(tuán)有限公司總裁湯玉祥在今年全國(guó)兩會(huì)期間也曾提出，目前國(guó)內(nèi)校車的運(yùn)營(yíng)組織還不夠?qū)I(yè)和科學(xué)，缺乏明確的職責(zé)分工和協(xié)作機(jī)制，一定程度上存在“無人負(fù)責(zé)也無人管理”的問題，對(duì)校車事業(yè)的深入發(fā)展產(chǎn)生了阻礙。運(yùn)營(yíng)主體多不具備專業(yè)的交通運(yùn)輸管理經(jīng)驗(yàn)，更不具有校車運(yùn)營(yíng)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在線路設(shè)計(jì)、車輛維護(hù)、調(diào)度調(diào)配和司機(jī)培訓(xùn)管理方面缺乏必要的能力。

　　湯玉祥指出，社會(huì)各方對(duì)于國(guó)家和各級(jí)政府的補(bǔ)貼、補(bǔ)助有很高期望，但具體的辦法沒有明確，反而導(dǎo)致了需求方的觀望。他呼吁，國(guó)家對(duì)校車的補(bǔ)貼政策和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡快出臺(tái)，并適時(shí)發(fā)布對(duì)地方財(cái)政補(bǔ)貼的指導(dǎo)意見。