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如何加強幼兒園安全防范措施

  
評論: 更新日期:2018年06月03日

安全重于泰山。幼兒園的頭等大事就是安全工作,做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù)。如何加強幼兒園安全防范措施呢?下面小編給大家介紹一下幼兒園安全防范措施。
??? 一、明確幼兒園安全工作的重要性,增強教職工的安全意識
????? 1、現(xiàn)在社會迅速發(fā)展,我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化,相繼帶來的不安全因素越來越多,另外,由于幼兒年齡特點所決定,他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗,往往接近危險而自己毫無感覺,是最容易發(fā)生危險的年齡。記得去年,某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著蕩,蕩的很高,結(jié)果倒栽下來,摔斷了腿,給幼兒及家庭造成了極大的危害。所以,幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程,定期宣傳安全工作的重要性,使廣大教師牢牢樹立“安全第一”的教育觀念,把安全教育工作作為重要內(nèi)容列入班級工作中。
???? 2、在幼兒園的管理工作中,園領(lǐng)導(dǎo)往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否安全(定期檢查),而忽視了對教職工的培養(yǎng),教師在一日活動中只注重自己怎樣加強責(zé)任心,確保幼兒安全,而忽視在一日活動中隨機向幼兒進(jìn)行安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。因此,近幾年來,雖然各級領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)安全問題,但是,在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見不鮮,如:有的幼兒摔傷、燙傷、碰傷等。事故的主要原因,就是教師安全意識不強,責(zé)任心不夠,那么,作為幼兒園的管理者,應(yīng)把幼兒的安全工作放到首位,只有在保證幼兒人身安全的前提下,才能進(jìn)行各方面的教育。
二、采取安全防范措施
???? 為保證安全工作的正常進(jìn)行,還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。
???? 首先來園離園時做到兩把關(guān):把晨檢關(guān),做到事故隱患早發(fā)現(xiàn);把離園關(guān),和家長簽訂接送合同,做到無冒領(lǐng)、無走失。
??? 其次營養(yǎng)工作做到兩避免:一是避免食物中毒;二是避免燙傷事故。
???? 再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意:一是注意體弱兒童;二是注意異常情況。
???? 最后戶外活動環(huán)節(jié)做到三檢查:一檢查場地;二檢查活動器械;三檢查人數(shù),幼兒活動時不離教師視線,防止意外事故發(fā)生。
??? 三、幫助幼兒樹立安全意識
????? 在很多情況下,幼兒并不知道自己在干危險的事,這就需要教師要時刻向幼兒進(jìn)行安全教育,幫助幼兒樹立安全意識。
??? 1、讓幼兒掌握基本的安全常識
??? 對于幼兒園中、大班孩子,完全可以把一些安全常識教給他們:安全用電的注意事項;安全防火知識;不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物;注意保護(hù)自己,不能讓硬物、銳氣損傷任何部位;不能亂攀、亂爬,以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式,向幼兒講一些因為缺乏安全意識而釀成災(zāi)禍的實例。
???? 2、教給幼兒意外發(fā)生時的應(yīng)急措施
????? 在區(qū)域活動中設(shè)置電話,教幼兒模仿打電話回家,撥打110、119、120等,讓幼兒懂得遇到意外時,可以采取應(yīng)急措施,撥打報警電話、急救電話。在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練,讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法,防止遇到危險時,進(jìn)行自護(hù)自救。
??? 總之,教師通過選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法,有目的、有意識地進(jìn)行安全教育??商岣哂變鹤晕冶Wo(hù)意識和應(yīng)變能力。
?? 四、在日常生活中,對幼兒進(jìn)行隨機教育
????? 幼兒期生理、心理都不成熟,自我控制能力差,缺乏對危險的預(yù)測能力,易沖動,好模仿和探索,喜歡摸摸碰碰,如果不注意極易發(fā)生危險。因此,在活動時要特別注意加強對易闖禍和易受傷幼兒的監(jiān)護(hù),如發(fā)現(xiàn)有不安全行為應(yīng)及時制止和教育,如有的幼兒頭向下打滑梯,或者在滑梯上擁擠推人,就及時組織幼兒現(xiàn)場討論這樣做可能發(fā)生的結(jié)果。為了進(jìn)一步增強幼兒的安全意識,控制幼兒的不安全行為,和幼兒一起討論制定了《幼兒安全“八不”》即(1)不帶危險物品來園;(2)不隨便吃撿到的或不干凈的食物;(3)不在滑梯上擁擠打鬧;(4)不玩火;(5)不玩電器;(6)不跟陌生人走;(7)不在活動室及室外打鬧;(8)不獨自離開集體,教育幼兒遇事要鎮(zhèn)靜,善于動腦,自我保護(hù)自身安全。
??? 五、家園配合,共同對幼兒實施安全教育
???? 幼兒園、家庭和社會有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)幼兒的安全并對其進(jìn)行安全方面的教育,不要認(rèn)為把孩子送進(jìn)幼兒園,就萬事大吉了。家庭是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任教師,所以教師在幼兒園對幼兒進(jìn)行安全意識培養(yǎng)的同時,還應(yīng)該利用班級家長會、家長園地等,向家長宣傳安全教育的重要性,增強家長的安全防范意識,讓家長主動參與對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng),經(jīng)常給孩子講一些自救的典型事例。如美國六歲小女孩撥報警電話救護(hù)犯心臟病的母親的事例,不失時機地教育孩子,不攀爬陽臺,不到危險的地方去玩,不用其他東西挖鼻孔、耳孔等。同時利用散步、游玩進(jìn)行隨機教育,如帶孩子外出時,可以問:“你找不到家怎么辦?被別人拐騙怎么辦?”給孩子提供一個能提出許多“為什么”的機會,進(jìn)而引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí),去尋求答案,從而提高幼兒的自我保護(hù)能力。
總之,幼兒園的安全需要我們大家都來維護(hù),才能得以保障。
???? 六、完善安全制度,使安全工作規(guī)范化
?????? 一是實行安全工作責(zé)任制度。將園內(nèi)外所有不安全因素和相應(yīng)安全保障措施列成細(xì)表,制定出全園的安全工作管理標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)工作分工,由園領(lǐng)導(dǎo)與各類人員簽訂安全工作管理標(biāo)準(zhǔn),安全工作責(zé)任到人;二是接送卡制度。幼兒入園、離園必須用接送卡,為了方便家長,我們幼兒園統(tǒng)一給每個家庭一張接送卡,杜絕外來人員進(jìn)入幼兒園;三是建立安全監(jiān)督、檢查、匯報制度。幼兒園成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行定期和不定期抽查,檢查結(jié)果,及時反饋給各班及個人,并公布于眾。同時,各班教師每天一次自查匯報,發(fā)現(xiàn)問題,及時改善。
???? 七、開展排查工作,防患于未然
????? 意外事故的發(fā)生將會嚴(yán)重傷害幼兒的身心健康。我園遵循預(yù)防為主的原則,開展層層排查工作,提早發(fā)現(xiàn)消除不安全因素,防患于未然。其次,我園成立的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,有專門負(fù)責(zé)檢查的人員。他們隨時對幼兒園一切設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時處理。每周對戶外大型玩具活動檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,另外,教師和幼兒一起找一找身邊容易出現(xiàn)危險的地方,使孩子知道那些地方容易發(fā)生危險,懂得一些安全常識,形成幼兒自我保護(hù)意識,有的孩子說門框邊容易夾手,是危險的地方;有的說廁所臺階容易摔跤,是危險的地方。從室內(nèi)到室外,幼兒親自參加了“找危險”的活動,進(jìn)一步增強了安全防范識。
????? 只有這樣把幼兒安全工作當(dāng)作為日常工作來抓,始終繃緊安全這根弦,才能保證平安。平時忽視教育,疏于管理,長此以往,必然出現(xiàn)問題,發(fā)生事故。尤其我們是幼教行業(yè),面對的是一群天真活潑的孩子,更來不得半點馬虎。所以我們教師要善于學(xué)會從平安中查問題,從常規(guī)現(xiàn)象中看異常,從細(xì)微變化處抓苗頭。不要認(rèn)為本園這段時間沒有發(fā)生什么事就掉以輕心,高枕無憂,要有為幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,要有對教職工和孩子、國家財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神,做到工作不忙時抓,工作忙時也要抓,出問題時抓,不出問題時也要抓,防微杜漸,才能扎實有效。
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