??????? 四、企業(yè)安全管理工作的威脅T(threat)分析
??????? 1.煤化工自身生產(chǎn)的特殊性。煤化工是以煤為原料經(jīng)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體和固體燃料及化學(xué)品的過(guò)程。該過(guò)程除具備一般化工生產(chǎn)的特性外，還具有易燃易爆物質(zhì)多、壓力設(shè)備眾多、生產(chǎn)規(guī)模比較大、工藝條件要求苛刻等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)決定了煤化公司安全工作的復(fù)雜性和艱巨性。
??????? 2.監(jiān)管力度與日俱增。對(duì)各地盲目跟風(fēng)，不顧本地環(huán)境、資源、社會(huì)配套條件及自身資金實(shí)力，而一味進(jìn)軍煤化工行業(yè)的企業(yè)，國(guó)家相關(guān)部門(mén)加大了監(jiān)管力度，加大了行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻，在行業(yè)內(nèi)淘汰落后產(chǎn)能，制定行業(yè)相關(guān)法律使之納入法制化管理。隨著社會(huì)公共事故的頻發(fā)，其監(jiān)管力度也會(huì)有所加強(qiáng)。
??????? 3.利潤(rùn)擠壓。焦化產(chǎn)業(yè)上游煤炭由于主焦煤及配焦煤資源稀缺，行業(yè)治理整頓措施貫徹實(shí)施，各地小煤窯被關(guān)閉，行業(yè)集中度進(jìn)一步提高，價(jià)格堅(jiān)挺；下游鋼材市場(chǎng)需求飽和，處于買(mǎi)方市場(chǎng)，造成產(chǎn)能未得到有效釋放，鋼材市場(chǎng)低迷。處于中間環(huán)節(jié)的焦化產(chǎn)業(yè)陷入利潤(rùn)被擠壓的尷尬境地。
??????? 五、企業(yè)安全管理工作的建議
??????? 綜合企業(yè)在安全管理方面內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析，外部的機(jī)會(huì)和威脅分析，對(duì)新企業(yè)的安全管理有了深入的了解，下來(lái)我們將運(yùn)用SWOT模型的分析和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)分別從三個(gè)方面：政府、企業(yè)、員工，為新企業(yè)的安全管理工作的展開(kāi)提出建議。
??????? (一)政府層面
??????? 1.結(jié)合煤化工行業(yè)的自身特點(diǎn)，建立、健全相關(guān)法律法規(guī)，注重實(shí)用性，以法的高度來(lái)約束企業(yè)，發(fā)揮法律的指引、評(píng)價(jià)、教育和強(qiáng)制作用。發(fā)動(dòng)各有關(guān)部門(mén)，互相協(xié)作，充分落實(shí)好“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的安全生產(chǎn)責(zé)任制。
??????? 2.鼓勵(lì)在技術(shù)、安全等方面校企合作，對(duì)其合作項(xiàng)目進(jìn)行政策傾斜，使研究所、高等學(xué)府實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)在工業(yè)化生產(chǎn)中得到應(yīng)用，為企業(yè)安全發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。
??????? 3.盡快建成完善的國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系，在高危行業(yè)煤化工企業(yè)強(qiáng)制推行一批安全適用的技術(shù)裝備和防護(hù)設(shè)施，最大程度減少事故造成的損失。
??????? 4.進(jìn)一步加大安全監(jiān)管力度，將安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管與行業(yè)（中國(guó)焦炭行業(yè)協(xié)會(huì)）監(jiān)管指導(dǎo)相結(jié)合的工作機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。
??????? (二)企業(yè)層面
??????? 1.完善安全教育體系及制度，加強(qiáng)考試制度的嚴(yán)肅性及公正性，嚴(yán)格落實(shí)好對(duì)違反制度的處罰措施，使安全工作有制度可依、有制度必依、違制度必究。新員工入廠級(jí)“三級(jí)安全教育”制度、班前班后會(huì)制度、交接班“三交五清”制度、動(dòng)火證制度等要有措施保證其實(shí)施，不能任其流于形式。
??????? 2.繼續(xù)開(kāi)展全員范圍內(nèi)的安全文化建設(shè)，借鑒同行業(yè)企業(yè)的先進(jìn)成熟的安全管理經(jīng)驗(yàn)，敞開(kāi)安全管理經(jīng)驗(yàn)溝通渠道，積極探索有利于職工安全文化建設(shè)的新思路。職工崗位“雙述”活動(dòng)，不僅要有廣度，更要有足夠深度；崗位演練等安全活動(dòng)要發(fā)動(dòng)全員參與與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)員工應(yīng)急突發(fā)事故的能力，不能只僅限于一小部分人；重視新員工安全經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，老師傅帶徒弟時(shí)，挑選師傅要慎重。
??????? 3.注重員工安全教育的效率性。安全理論大多枯燥乏味，有些同事上安全課如臨大敵。從形式上可以嘗試從空洞的說(shuō)教、灌輸向利用現(xiàn)代媒介（制作安全視頻、PPT）發(fā)展；授課老師應(yīng)選擇有經(jīng)驗(yàn)或從事過(guò)安全工作的有資歷老師，不能隨便找，授課過(guò)程中多結(jié)合事故案例，增強(qiáng)授課的吸引性、趣味性，調(diào)動(dòng)員工積極性；創(chuàng)辦企業(yè)自身的安全宣傳報(bào)刊，定期編寫(xiě)自身或行業(yè)企業(yè)的新聞、案例等學(xué)習(xí)材料，也可加入安全榜樣的塑造；從單一的職工教育，向家庭成員、社會(huì)環(huán)境教育轉(zhuǎn)變，營(yíng)造一個(gè)安全文化學(xué)習(xí)的社會(huì)安全氛圍。
??????? 4.規(guī)范職工的安全行為，塑造健康、文明的員工面貌。狠抓員工上班規(guī)章制度的貫徹情況，提高員工的責(zé)任心，組織人員定期、不定期的查崗；針對(duì)廠區(qū)危險(xiǎn)源多，范圍較大問(wèn)題，落實(shí)好各危險(xiǎn)源監(jiān)管員考核合格上崗，重點(diǎn)部位專(zhuān)人負(fù)責(zé)的制度，分片區(qū)，由點(diǎn)到面杜絕危險(xiǎn)源故障的發(fā)生。
??????? 5.設(shè)立專(zhuān)門(mén)的安全項(xiàng)目資金帳戶，嚴(yán)禁將安全資金挪作他用。在基建的同時(shí)，按照“三同時(shí)”原則，安全設(shè)施也要投入其中，專(zhuān)門(mén)的資金帳戶可為安全設(shè)施的到位提供資金保障；為調(diào)動(dòng)施工單位趕進(jìn)度贏獎(jiǎng)金而不顧安全因素一味野蠻操作，將月單位施工質(zhì)量中安全考核納入重要項(xiàng)目，對(duì)施工單位的施工方式文明性起指導(dǎo)作用，制作曝光欄，將粗野施工單位予以曝光。
??????? (三)職工層面
??????? 1.履行好從業(yè)人員的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)，是自身的安全意識(shí)得到提高。對(duì)單位安全設(shè)施，勞保防護(hù)用品不符合標(biāo)準(zhǔn)的有權(quán)批評(píng)、檢舉，對(duì)違章指揮，冒險(xiǎn)作業(yè)可予以抵制；自覺(jué)接受安全培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技能，遵守廠紀(jì)廠規(guī)，不簡(jiǎn)化操作步驟，杜絕“三違”行為，做一名安全衛(wèi)士。
??????? 2.打造本質(zhì)安全型班組，將安全工作真正落到實(shí)處。一個(gè)企業(yè)的安全離開(kāi)員工的參與是不可想象的。通過(guò)最基層的安全型班組建設(shè)，各項(xiàng)工藝指標(biāo)控制到位，班組各員工巡檢到位，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，會(huì)將各項(xiàng)安全事故的發(fā)生率降到最低。
??????? 3.自覺(jué)增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的能力。要求自己通過(guò)三級(jí)安全教育，上崗前要有公司發(fā)放的上崗證，上崗后了解崗位主要危險(xiǎn)源以及其發(fā)生危害后的控制、自身急救措施等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握崗位安全操作規(guī)程和消防器材的使用方法，通過(guò)各種渠道促進(jìn)對(duì)本崗位業(yè)務(wù)技能的提高，降低崗位重要操作的復(fù)雜性；了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理，定期維護(hù)設(shè)備，保持設(shè)備的穩(wěn)定性，落實(shí)好設(shè)備的“開(kāi)一備一”制度，各運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備（泵）的開(kāi)、停、倒換操作要符合操作規(guī)程，控制工藝中各項(xiàng)參數(shù)，降低事故發(fā)生物的不安全狀態(tài)。
??????? 4.積極對(duì)在工作中總結(jié)的安全經(jīng)驗(yàn)與同事分享，在公司構(gòu)建的建議渠道中注重安全方面經(jīng)驗(yàn)的探討，杜絕“三違”行為，增強(qiáng)崗位操作責(zé)任心，學(xué)習(xí)操作中可行的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到為我所用，爭(zhēng)取成為崗位操作能手，降低事故發(fā)生的人為因素。