管理學(xué)是一系統(tǒng)的深奧的學(xué)問，安全則是一項有機工程的工程，安全管理則是相當(dāng)深奧的學(xué)術(shù)，其中的學(xué)問不是輕言易懂的，也是不好拷貝的，因為安全管理的對象所牽扯到的因素隨時代、環(huán)境等巨變，前輩所保留下來的管理經(jīng)驗也不能夠全面有效的解決現(xiàn)代安全管理中的問題何難點。用唯物主義的辯證觀來講就是要實事求是，與時俱進，具體問題具體分析，項目部現(xiàn)行的安全管理工作方式的需要以隨時代的進步逐步改進，要由現(xiàn)場監(jiān)督的重點管理方式向核電安全文化文化支持的本質(zhì)化安全管理方式轉(zhuǎn)變，在現(xiàn)有的安全管理資源下，優(yōu)化管理體系結(jié)構(gòu)，促使項目部安全管理水平再度提升。

　　劉小兵經(jīng)理的談話對自我安全管理工作的認(rèn)識極大，安全監(jiān)督管理工作不僅僅是現(xiàn)場一線簡單的監(jiān)督管理,每天將大部分的時間泡在現(xiàn)場進行不停腿的、不間斷的隱患檢查，監(jiān)督落實整改，雖說在一定的時期內(nèi)，現(xiàn)場的安全管理會出現(xiàn)有效的改善現(xiàn)象，但大部分都是表面的現(xiàn)象，由表及里去進行深入的分析理解，安全生產(chǎn)欣欣向榮、一片大好的形式下，安全危險、事故隱患卻暗流涌動。一線的安全監(jiān)管是最實在的，可以及時有效的解決一線現(xiàn)場最具現(xiàn)實的問題，可以體現(xiàn)，也是最能鍛煉年輕人實力、能力的平臺，也是收集安全管理真實資料的最前沿，但是由此就完全否定安全管理內(nèi)業(yè)的存在價值對安全管理的重要作用是實在是不明智的選擇，尤其是以安全員在現(xiàn)場的時間長短為重要考核指標(biāo)為不合理，更何況是在提倡安全本質(zhì)化、注重安全管理方式方法、提倡和諧安全的今天。一線安全監(jiān)管是發(fā)現(xiàn)一個問題解決一個，很是具有單一性，不具有全面的指導(dǎo)性，而安全管理的內(nèi)業(yè)方面，依據(jù)現(xiàn)場的施工進度、施工作業(yè)活動、很大的一部分是具有針對預(yù)想到的安全隱患，有針對性的制定工作程序、管理程序、反事故方案、專項方案、應(yīng)急預(yù)案等等文件，從源頭上對施工過程中的安全隱患進行針對性的預(yù)防，真正體現(xiàn)了“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。程序、方案、規(guī)章、制度是第一位的，因為“無規(guī)矩不成方圓”，安全監(jiān)督管理的重點、主要任務(wù)就是監(jiān)督各項規(guī)章制度、方案程序的落實，而不是什么一線的“嚴(yán)防死守”，“ 嚴(yán)防”只能防一面，“死守”只能守一時，不是長久之計，嚴(yán)防死守是典型的“要我安全”的被動的安全管理模式，違背“我要安全”的管理理念，離現(xiàn)代提倡的“和諧安全”的管理理念差距甚遠。嚴(yán)防死守不適合核電產(chǎn)業(yè)安全管理未來的發(fā)展“趨勢，更不適合核電產(chǎn)業(yè)工人的有效培養(yǎng)。安全監(jiān)督管理要從長遠出發(fā)，堅持制度、程序出效益的管理理念，重視內(nèi)業(yè)對現(xiàn)場安全管理的重要指導(dǎo)性作用，與現(xiàn)場的實際相結(jié)合，培養(yǎng)管理人員全面發(fā)展。

　　轉(zhuǎn)變現(xiàn)在的安全管理模式，重在落實，重在實施。安全管理體系的文件能夠得到各相關(guān)部門的實施落實，而不是束之高閣，安全體系文件的落實，要充分發(fā)揮企業(yè)的安全文化對現(xiàn)場安全監(jiān)督管理的重要指導(dǎo)作用，為培養(yǎng)后續(xù)的核電產(chǎn)業(yè)工人打下堅實的基礎(chǔ)。隨著核電產(chǎn)業(yè)的急劇增長，原有的專業(yè)核電產(chǎn)業(yè)工人不能滿足目前核電發(fā)展的需求，大量的非專業(yè)的核電工人涌進核電工程項目是必然的發(fā)展趨勢，在為核電事業(yè)的發(fā)展帶來了極大的生機的同時對現(xiàn)場的安全管理帶來了極大的挑戰(zhàn)。如何轉(zhuǎn)變新進場人員的理念，培養(yǎng)他們的核電建設(shè)管理、技術(shù)能力與水平，培養(yǎng)更多核電產(chǎn)業(yè)工人成為當(dāng)務(wù)之急。項目部針對勞務(wù)分包的管理進行了近兩年的摸索實踐，制定了相對的教育培訓(xùn)與管理措施。諸如：相對嚴(yán)格的體檢要求；從思想理念上進行教育，實行本質(zhì)化的安全管理，從源頭上控制，去除原先不良的工作習(xí)性；現(xiàn)場的實地操作技能培訓(xùn)；嚴(yán)格的考核獎懲辦法等等。但是在實際的執(zhí)行管理中，部分人員卻考慮不同的因素，有點過于著急，習(xí)慣性的出現(xiàn)打折扣的現(xiàn)象。對項目部影響較大的幾起事故都逃離不了分包的身影，很簡單的道理，大家都知道，好比蓋樓房，地基都沒有打好，房子蓋的再漂亮，風(fēng)雨中難免飄搖?，F(xiàn)行的安全管理模式對核電產(chǎn)業(yè)工人的培養(yǎng)不力，要充分發(fā)揮安全投入的各類資源的最大效益價值，核安全文化的重點宣傳教育，普及深入，同時結(jié)合日常的安全教育、針對性的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變工人的安全思想意識，管理人員要以身作則，轉(zhuǎn)變習(xí)慣性的管理經(jīng)驗，身教勝于言傳，促使勞務(wù)工從行為上逐步規(guī)范，使其自愿轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)其主人翁的責(zé)任感，將 “核電勞務(wù)工人”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;核電產(chǎn)業(yè)工人”良性管理循環(huán)模式持久運行，為核電的建設(shè)培養(yǎng)提供更旺盛的生命力。