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人的不安全行為與人失誤

  
評論: 更新日期:2009年09月04日

 從事施工生產(chǎn)活動,隨時隨地都會遇到、接觸、克服多方面的危險因素。一旦對危險因素失控,必將導(dǎo)致事故。在出現(xiàn)雷電、起重機超負(fù)荷時,如對它們失去控制,雷擊、起重機傾翻事故可能隨之發(fā)生。  

    探求事故成因,人、物和環(huán)境因素的作用,是事故的根本原因。從對人和管理兩方面去探討事故,人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),都是釀成事故的直接原因。 

    不安全行為是人表現(xiàn)出來的,與人的心理特征相違背的,非正常行為。人在生產(chǎn)活動中,曾引起或可能引起事故的行為,必然是不安全行為。 

    人出現(xiàn)一次不安全行為,不一定就婁發(fā)生事故,造成傷害。然而不安全行為,一定會導(dǎo)致事故。既使物的因素作用是事故的主要原因,也不能排除隱藏在不安全狀態(tài)背后的,人的行為失誤的轉(zhuǎn)換作用。 

    事故致因中,人的因素指個體人的行為與事故的因果關(guān)系。個體人的行為就是個體人遵循自身的生理原理而表現(xiàn)的行動。任何人都會由于自身與環(huán)境因素影響,對同一事故的反應(yīng)、表現(xiàn)與行為出現(xiàn)差異。 

    不同的個體人在一定動機驅(qū)動下,為了某些單純目的,表現(xiàn)的處理行為很不一致。然而,不同的個體人都遵循同一程序,即行為起因 (動機) ,激勵 (因素影響,目的目標(biāo))。 

    人的自身因素是人的行為根據(jù)、內(nèi)因。 

    環(huán)境因素是人的行為外因,是影響人的行為的條件,甚至產(chǎn)生重大影響。 

    (一)人的信息處理過程 

    人在自身因素基礎(chǔ)上,處理環(huán)境因素的刺激程度,是決定人的行為性質(zhì)的關(guān)鍵。人對環(huán)境因素或外界信息刺激的處理過程,稱為人的信息處理過程。可簡單編成輸入(知覺、選擇、記憶處理 (識別比較、判斷、決策, 輸出 (行為指導(dǎo))程序。 

    信息輸入大腦,經(jīng)處理后形成決策。通過神經(jīng)向相應(yīng)的器官傳達(dá)決策指令,轉(zhuǎn)化為行為。行為形成后,器官又通過神經(jīng)把行為反饋給大腦,以對行為的正確程度進行監(jiān)測。 

人能夠正確的執(zhí)行決策所確定的行為,對創(chuàng)造良好的人機控制條件是非常重要的。 

    (二)人失誤 

    已造成事故的行為,必定是不安全行為。 

    人失誤指人的行為結(jié)果,偏離了規(guī)定的目標(biāo)或超出可接受的界限,并產(chǎn)生了不良影響的行為。在生產(chǎn)作業(yè)中,往往人失誤是不可避免的副產(chǎn)物。 

    1.人失誤具有與人能力的可比性 

    工作環(huán)境可誘發(fā)人失誤,以及反映高崗位人員職責(zé)缺陷等特性。由于人失誤是不可避免的,因此,在生產(chǎn)中憑直覺、靠僥幸,是不能長期成功的維持安全生產(chǎn)的。 

當(dāng)編制操作程序和操作方法時,側(cè)重地考慮了生產(chǎn)和產(chǎn)品條件,忽視人的能力與水平,有促使發(fā)生人失誤的可能。 

    2.人失誤的類型 

    在各種性質(zhì)、類型的生產(chǎn)活動中,從事生產(chǎn)活動的各類操作人員,都可能發(fā)生人失誤。而操作者的不安全行為,則能導(dǎo)致人失誤而發(fā)生事故??梢哉J(rèn)為事故也是人失誤直接導(dǎo)致的結(jié)果。發(fā)生于管理者的人失誤,表現(xiàn)為決策或管理失誤,這種人失誤具有更大的危險性。 

    人失誤在不同條件下,不同的起因所引發(fā)的人失誤、不屬于同一類型。 

    (1)隨機失誤。由人的行為、動作的隨機性質(zhì)引起的人失誤,屬于隨機失誤。與人的心理、生理原因有關(guān)。隨機失誤往往是不可預(yù)測,也不重復(fù)出現(xiàn)的。操作時用力的大小,時間差,遺忘等現(xiàn)象,屬于隨機失誤范圍的不同表現(xiàn)。 

    (2)系統(tǒng)失誤。由系統(tǒng)設(shè)計不足或人的不正常狀態(tài)引發(fā)的人失誤屬于系統(tǒng)失誤。系統(tǒng)失誤與工作條件有關(guān),類似的條件可能引發(fā)失誤再出現(xiàn)或重復(fù)發(fā)生。在人形成習(xí)慣后,不能適應(yīng)操作程序變化或偶然情況時,系統(tǒng)失誤會明顯出現(xiàn)。改善工作條件,加強職業(yè)訓(xùn)練可以克服系統(tǒng)失誤。 

    3.人失誤的表現(xiàn) 

    一般是出現(xiàn)失誤結(jié)果以后,是很難預(yù)測的。比如遺漏或遺忘現(xiàn)象,把事弄顛倒,沒按要求或規(guī)定的時間操作,無意識動作,調(diào)整錯誤,進行規(guī)定外的動作等。 

    4.人的信息處理過程失誤 

    可以認(rèn)為,人失誤現(xiàn)象是人對外界信息刺激反應(yīng)的失誤,與人自身的信息處理過程與質(zhì)量有關(guān),與人的心理緊張度有關(guān)。 

    人在進行信息處理時,必然要出現(xiàn)失誤,是客觀的傾向。信息處理失誤的表現(xiàn)較復(fù)雜,一般表現(xiàn)為簡單化,依賴性,選擇性,經(jīng)驗主義,簡單推斷,粗枝大葉等。 

信息處理失誤傾向,都可能導(dǎo)致人失誤。在工藝、操作、設(shè)備等進行設(shè)計時,采取一些預(yù)防失誤傾向的措施,對克服失誤傾向是極為有利的。 

    5.心理緊張與人失誤的關(guān)聯(lián) 

    人大腦意識水平降低,直接引起信息處理能力的降低,影響人對事物注意力的集中,降低警覺程度。意識水平的降低是發(fā)生人失誤的內(nèi)在原因。 

    工作要求與人的信息處理能力相適應(yīng)時,人處在最仇的心理緊張狀態(tài),此時,人的心理緊張程度最優(yōu),大腦意識水平處于能動狀態(tài),處理信息的能力極高而失誤最少。 

    飲酒、疲勞等生理因素,不安、焦慮等心理因素,溫度、噪聲等物理因素,以及技能、經(jīng)驗等,都能使人的心理緊張度改變,表現(xiàn)為人失誤數(shù)量的變化。操作不熟練、經(jīng)驗缺乏的人,其心理緊張度要比操作熟練、經(jīng)驗豐富的人高。 

    經(jīng)常進行教育、訓(xùn)練,合理安排工作,消除心理緊張因素,有效控制心理緊張的外部原因,使人保持最優(yōu)的心理緊張度,對消除人失誤現(xiàn)象是十分重要的。 

    6.人失誤的致因 

    造成人失誤的原因是多方面,有人的自身因素對過負(fù)荷的不適應(yīng)原因,如超體能、精神狀態(tài)、熟練程度、疲勞、疾病時的超荷操作,以及環(huán)境過負(fù)荷,心理過負(fù)荷,人際立場負(fù)荷等都能使人發(fā)生操作失誤。也有與外界刺激要求不一致時,出現(xiàn)要求與行為的偏差的原因,在這種情況時,可能出現(xiàn)信息處理故障和決策錯誤。此外,還由于對正確的方法不清,有意采取不恰當(dāng)?shù)男袨榈?,出現(xiàn)完全錯誤的行為。 

    人的能力是感覺、注意、記憶、思維和行為能力等的綜合信息處理能力。人的能力直接影響活動效率,具有使活動順利完成的個性心理特征。人的能力隨其自身的硬件、心理、軟件的狀態(tài)變化而改變。 

    人機系統(tǒng)中的一切因素,都能從不同的方面,對人失誤產(chǎn)生影響,使人出現(xiàn)失誤。 

    7.不安全行為的心理原因 

    個體人經(jīng)常、穩(wěn)定表現(xiàn)的能力、性格、氣庚等心理特點的總和,稱為個性心理特征。這是在人的先天條件基礎(chǔ)上,受到社會條件影響和具體實踐活動;接受教育與影響而逐漸形成、發(fā)展的。一切人的個性心理特征,不會完全相同。人的性格是個性心理的核心,因此,性格能決定人對某種情況的態(tài)度和行為。魯莽、草率、懶惰等性格,往往成為產(chǎn)生不安全行為的原因。 

    非理智行為在引發(fā)為事故的不安全行為中,所占比例相當(dāng)大,在生產(chǎn)中出現(xiàn)的違章、違紀(jì)現(xiàn)象,都是非理智行為的表現(xiàn),冒險蠻干則表現(xiàn)的尤為突出。非理智行為的產(chǎn)生,多由于僥幸、省能、逆反、湊興等心理所支配。在安全管理過程中,控制非理智行為的任務(wù)是相當(dāng)重的,也是非常嚴(yán)肅、非常細(xì)致的一項工作。

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