??????? 7.對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)時(shí)應(yīng)檢查設(shè)備線路、汽缸、積水等是否有隱患。
??????? 措施：
??????? 設(shè)備應(yīng)定期檢查，如果線路裸露要及時(shí)修理；氣缸應(yīng)定期放水，以免影響正常生產(chǎn)。
??????? 第九章　包裝危險(xiǎn)源評(píng)估與分析
??????? 包裝作業(yè)是整個(gè)玻璃加工流程的最后工序，也是人力投入較多的工序，危險(xiǎn)源較多，以下將分條進(jìn)行闡述。
??????? 1.拆箱時(shí)由于木板帶釘易傷人，應(yīng)小心謹(jǐn)慎，帶釘木板不得隨意亂丟，以免傷人傷己。
??????? 2.起釘時(shí)易空錘飛出傷人，應(yīng)注意均衡用力。
??????? 3.拆箱人過多時(shí)，用撬杠過猛易傷人傷己，應(yīng)注意不要用力過猛。
??????? 4.盡量不要使用手動(dòng)液壓車叉運(yùn)大空架、大木箱。
??????? 5.在用液壓小叉車搬運(yùn)鐵架或木箱過車間門時(shí)，極易傾倒傷人，一定要有兩人同時(shí)在場(chǎng)。
??????? 6.裝箱工序中，電鋸是很重要的工具，同時(shí)也是危險(xiǎn)性極大的器械，一定要嚴(yán)格按安全操作規(guī)程操作。
??????? 措施：電鋸開關(guān)，不可用濕手觸摸，以免觸電傷人；手套極易卷入，不可帶手套接近電鋸；鋸小木塊時(shí)易傷人，必須用較長的木板頂住后推進(jìn)；在正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，操作工不可正面對(duì)著鋸片。
??????? 7.在使用電鋸時(shí)必須要有專人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)。
??????? 8.鋸木頭時(shí)要嚴(yán)格檢查木材上是否帶釘，以免傷人。
??????? 9.木箱擺放傾斜度要求保持在20-30度之間，且要保證支點(diǎn)牢靠。
??????? 10.箱內(nèi)若有漏釘和鐵物，易撞碎玻璃傷人，必須嚴(yán)格檢查，做好襯墊，確保安全。
??????? 11.封箱時(shí)，應(yīng)選用完好無損的鋼帶，以免鋼帶斷裂傷人。
??????? 12.勞保用品一定要穿戴好，防止玻璃自爆或碰撞邊角致使玻璃破碎傷人。
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??????? ☆【安全知識(shí)小常識(shí)】
??????? 安全色：
??????? 安全色是表達(dá)特定安全信息含義的顏色，它們用于預(yù)防傷亡事故發(fā)生，提醒人們注意不安全因素，是環(huán)境布置中的一項(xiàng)重要工作。以下將重點(diǎn)介紹一下我國的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
??????? 安全色是表達(dá)安全信息的顏色，如表示禁止、警告、指令、提示等安全信息。它能使人們迅速發(fā)現(xiàn)或分辨安全標(biāo)志并提醒人們注意，以防發(fā)生事故。但安全色本身不能消除任何危險(xiǎn)。
??????? 我國標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全色為紅色、黃色、藍(lán)色、綠色四種，并規(guī)定黑、白兩種色為對(duì)比色。
??????? （1）紅色：表達(dá)危險(xiǎn)、禁止和緊急停止的信號(hào)。
??????? （2）黃色：引起人們的注意，一般用作警告信號(hào)。
??????? （3）藍(lán)色：用作指令標(biāo)志的顏色。
??????? （4）綠色：用作提示安全的顏色。
??????? 第十一章　全員安全教育
??????? 全員安全教育是面向企業(yè)全體員工的定期安全教育。目的是全面落實(shí)企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制，貫徹國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)。不斷增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高員工的安全知識(shí)水平和安全技術(shù)素質(zhì)，增加員工主動(dòng)參與企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的積極性。
??????? 全員安全教育主要包括中層以上管理者教育、班組長教育和工人復(fù)訓(xùn)教育等。
??????? 各類人員的安全教育應(yīng)圍繞安全生產(chǎn)責(zé)任制進(jìn)行“應(yīng)知”、“應(yīng)會(huì)”內(nèi)容的教育；知識(shí)更新的繼續(xù)教育，以及隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)體制改革的變化而進(jìn)行的安全工作適應(yīng)教育。
??????? 各類安全教育均應(yīng)建立健全檔案，并嚴(yán)格管理。每個(gè)接受教育的職工，包括廠長、經(jīng)理，都要填寫安全教育卡，記錄接受教育的時(shí)間、內(nèi)容、考核成績等。安全教育檔案是對(duì)人的考績記錄，可結(jié)合事故檔案使用，考察有關(guān)人員的安全業(yè)績。并進(jìn)行不斷修改、完善安全教育內(nèi)容和方法。
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??????? 1.中層管理人員的安全教育。
??????? (1)安全管理和技術(shù)知識(shí)；
??????? (2)重大危險(xiǎn)源管理與應(yīng)急措施；
??????? (3)國家的安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章制度；
??????? (4)典型事故案例。
??????? (5)不定期對(duì)全廠進(jìn)行安全、現(xiàn)場(chǎng)檢查，月底進(jìn)行評(píng)比、考核，定期教育培訓(xùn)并考試。
??????? 2.班組長的安全教育。
??????? (1)安全技術(shù)和技能知識(shí)；
??????? (2)班組的工作性質(zhì)和工藝流程；
??????? (3)生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置的性能及正確使用方法；
??????? (4)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程；
??????? (5)防護(hù)用品的性能和正確的使用方法；
??????? (6)事故案例。
??????? 3.全員安全教育。
??????? (1)嚴(yán)禁吸煙，預(yù)防火患。
??????? (2)上班前，穿戴好勞保用品，確保安全生產(chǎn)。
??????? (3)發(fā)生事故后要作到“四不放過”即：事故原因沒查清不放過，當(dāng)事人未受到教育不放過，整改措施未落實(shí)不放過，事故責(zé)任者未追究不放過。
??????? (4)定期進(jìn)行安全教育。
??????? (5)按規(guī)定發(fā)放勞保用品，有效保障職工權(quán)益。
??????? 第十二章　事故應(yīng)急救援預(yù)案
??????? 重大事故發(fā)生時(shí)，各有關(guān)部門應(yīng)立即處于緊急狀態(tài)，在指揮者的統(tǒng)一指揮下，根據(jù)對(duì)危險(xiǎn)目標(biāo)潛在危險(xiǎn)的評(píng)估，按處置方案有條不紊地處理和控制事故，既不能驚惶失措，也不能麻痹大意，盡量把事故控制在最小范圍內(nèi)，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
??????? 1.報(bào)警
??????? 發(fā)生事故時(shí)，在事故現(xiàn)場(chǎng)的任何人員都有責(zé)任和義務(wù)及時(shí)報(bào)警，報(bào)警的方式可有多種，例如直接迅速通知廠部或撥打緊急電話等，但嚴(yán)肅禁止報(bào)假警。
??????? 報(bào)警時(shí)應(yīng)說清楚事故發(fā)生的地點(diǎn)、受傷人員姓名、傷亡人員數(shù)量、事故原因、性質(zhì)、危害程度、事故的現(xiàn)狀和其他相關(guān)情況等。
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??????? 2.接報(bào)和救護(hù)
??????? 各作業(yè)區(qū)作業(yè)長必須非常熟悉本作業(yè)區(qū)的各種危險(xiǎn)源及安全隱患，熟練掌握在緊急情況發(fā)生時(shí)的緊急救援工作程序和指揮救援工作進(jìn)行的基本技能，還必須了解本作業(yè)區(qū)當(dāng)班工作人員的基本情況，如身體狀況及情緒等。在事故發(fā)生接到報(bào)告或正在事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
??????? （1）首先核實(shí)發(fā)生事故的情況，同時(shí)安排其他人員進(jìn)行救助傷員、向廠領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、撥打緊急救援電話【120（救護(hù)）、119（火警）、110（匪警）】、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等工作。
??????? （2）作業(yè)長現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí)一定要記?。旱谝粌?yōu)先的是人員的安全，然后是保護(hù)環(huán)境，臨時(shí)構(gòu)筑提防，防止流體污染環(huán)境。以火災(zāi)為例：首先要判斷建立疏散和營救遇險(xiǎn)者可以進(jìn)入的安全區(qū)域，然后選擇一個(gè)已有的應(yīng)急方案，來防止火勢(shì)的蔓延。
??????? （3）行動(dòng)前應(yīng)確定選擇那種專業(yè)應(yīng)急方案：如大量毒氣泄露、多人中毒、燃燒、爆炸、停水、停電等，包括通訊聯(lián)絡(luò)、搶險(xiǎn)搶救、醫(yī)療救護(hù)、傷員轉(zhuǎn)送、人員疏散、生產(chǎn)系統(tǒng)指揮、上報(bào)聯(lián)系、救援行動(dòng)方案等。
??????? 3.現(xiàn)場(chǎng)事后處理
??????? （1）相關(guān)作業(yè)長和責(zé)任人作好事故記錄，并本著“四不放過”的原則對(duì)事故進(jìn)行評(píng)析及其對(duì)當(dāng)事人責(zé)任人進(jìn)行追究和教育。
??????? （2）在進(jìn)行事故分析時(shí)要具體分析以的內(nèi)容有：受傷部位、受傷性質(zhì)、至害物、起因物、傷害方式、不安全狀態(tài)、不安全行為、直接原因、間接原因、主要原因、直接責(zé)任者、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者、主要責(zé)任者。
??????? （3）對(duì)事故原因要調(diào)查分析事故的原點(diǎn)、事故的直接原因、事故的間接原因，應(yīng)從直接原因入手，逐步深入到間接原因，從而掌握事故發(fā)生的全部原因。
??????? （4）對(duì)事故的責(zé)任者應(yīng)通過調(diào)查事故的直接原因和間接原因分析，確定事故的直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者及其主要責(zé)任者，并根據(jù)事故后果和事故責(zé)任者提出處理意見，使工廠負(fù)責(zé)人和職工從中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作。
??????? （5）事故管理的根本目的在于預(yù)防事故，在查清事故原因之后，應(yīng)制定防止類似事故重復(fù)發(fā)生的措施。
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