第一，不可放過可疑之處。事實證明，有許多事故都是在未確認是否安全的狀態(tài)下發(fā)生的，其原因包括看錯、聽錯、講錯、做錯等。通常情況下，人是根據(jù)自己的理解能力去聽取別人的話的，因此，重要的信息一定要經(jīng)過重復、強調及核對。當感覺到有細微的可疑之處時，應進一步了解到直至確實為止。

　　第二，多從自己身上找原因。安全管理需要我們主動努力，一旦事故發(fā)生后，有些人喜歡用環(huán)境因素(客觀因素)去掩蓋自身的不足，如人手不足，上司指導不妥、材料不好等。所以，安全管理者應從自身的管理上發(fā)掘問題的根源，從事故中吸取教訓，切莫掩蓋自身的不足之處。 

　　第三，遵循“健康第一”的原則。為避免事故的發(fā)生及員工的健康，企業(yè)應采取以下措施：1．保證員工充足的睡眠，合理安排勞動強度；2．提供合理的飲食；3．充分考慮如何緩解員工的心理與精神壓力；4．定期對員工進行身體檢查。此外，員工自身也應保持身心的平衡，始終保持良好的狀態(tài)。 

　　第四，準確指揮．不可缺少。現(xiàn)場指揮一旦出現(xiàn)錯誤，就會使作業(yè)人員進行錯誤的作業(yè)，導致事故的發(fā)生。因此，現(xiàn)場指揮準確傳達信息是防止事故發(fā)生的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)場指揮者應注意1．運用準確、規(guī)范的形體語言進行適時的信息傳遞。如有必要，可配以大聲喊叫及夸張的手勢；2．對于有必要強調的信息要重復表達，并予以確認；3．對于違章作業(yè)，要立即大聲制止；4．指揮時應思想集中，眼觀六路，耳聽八方。一旦發(fā)生意外，要隨機應變，立即組織現(xiàn)場人員采取緊急措施。 

　　第五，一張圖勝過千言萬語。文字表達固然準確，但其內容繁瑣，枯燥乏味，不太容易使人記住。而如果采用插圖、漫畫、錄像帶、幻燈片、照片等形式，往往易使人接受，并使人產(chǎn)生深刻的印象。“牛不喝水強按頭”一樣的安全教育方式已經(jīng)過時了。今后，企業(yè)應多運用海報、照片等現(xiàn)代化傳播手段，使每位員工以積極的心態(tài)去吸收和掌握安全知識。 

　　第六，經(jīng)常進行清理和整頓。清理是指將不需要的東西撤離現(xiàn)場。整頓是指將需要用的東西放在可立即能拿到的地方，便于使用。經(jīng)常進行清理、整頓清掃，可創(chuàng)造良好的施工環(huán)境，避免意外事故的發(fā)生，提高工作效率。 

　　第七，搬運物品時也要注童安全。施工現(xiàn)場有物品搬運及物品堆放的作業(yè)，常會有物品掉在腳上，或傷到腰、肩等部位的事故發(fā)生。因此，搬運物品時也要格外注意。1．搬運時要慢慢地進行，切莫為了趕時間而置危害于不顧；2．搬運時，作業(yè)人員應將膝部彎成直角，背挺直蹲下，再運用腳與肩部的力量，慢慢將東西抬起；3．身體盡量靠近物品，搬運重物時不要只用腕力，或只用腰力，需要姿勢正確。據(jù)統(tǒng)計，人力搬運重量的限度約為其體重的40%，所以，人力搬運時切莫逞強，只要根據(jù)企業(yè)標準去做就會減少閃腰、扭傷等傷害事故等傷害事故的發(fā)生。 

　　第八，即使是小東西，也別從高處扔下。到了工程的關鍵時期，常會發(fā)生附物打擊事故。為了防止這類事故的發(fā)生，應注意：1．所有施工現(xiàn)場作業(yè)人員都必須戴好安全帽；2．在腳手架及作業(yè)平臺放置東西時，必須將其固定；3．不要將工具、部件等進行投上、投下的傳遞；4．在上下立體交叉作業(yè)時，應設置安全防護層，下方應盡量停止作業(yè)5．將高處作業(yè)用的材料綁緊、扎牢后進行懸吊；6．對高處放置的物品進行經(jīng)常性的整理和整頓。在高處作業(yè)時，作業(yè)人員常常投擲工具及材料。他們認為這沒有什么大不了，但卻往往釀成大禍。所以，作業(yè)人員不要投擲，不要往下扔哪怕很小的東西。