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安全生產(chǎn)管理干部安全教育培訓(xùn)重點(diǎn)程序

  
評論: 更新日期:2013年07月14日
六.目前員工的精神狀態(tài)與心理因素產(chǎn)生后果
50年代-70年代的人,在特定的社會環(huán)境中,人們?yōu)榱顺远疾?,各種政治運(yùn)動,人心惶惶,惟恐受到牽連,人們不敢說一句心理話,受到的苦、累是小事,不謹(jǐn)慎的話,生命危在旦夕,餓死、斗死、怨死。社會動蕩不安,受到了百般熬煎,人們難以生活下去
80年代-90年代的人,因?yàn)樯鐣母母?,開放,環(huán)境的改變,社會的發(fā)展,人們生活富裕,父輩們?yōu)榱嗽俨蛔屜乱淮艿剿麄兡膫€時期的悲哀,不愿讓自己孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)艱辛,熬煎的折磨,父母對下一代百般呵護(hù)與幫助,寧可自己承受各種苦累,不愿意讓兒女受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈;1.不愁吃、穿,不為生活而發(fā)愁2.父母無條件幫助、愛護(hù)、百般呵護(hù),為下一代著想.
因此:80年代-90年代人生活的環(huán)境,所造就的人員素質(zhì)與情緒
1.聰明、思想復(fù)雜、爭強(qiáng)好勝、自私狹隘、逆反心理特別強(qiáng)
2.悲觀厭世、杞人憂天、怨天尤人、眼高手低、大事做不了,小事不想做,
3.剛踏入社會,唯我獨(dú)尊,自我控制意識較差、承受能力差,享受能力強(qiáng),未受過任何艱苦的鍛煉,遵守紀(jì)律意識不強(qiáng),遵守安全勞動紀(jì)律更差,
4.不會理解別人,只是想到自己,
5.當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想有很大區(qū)別時,精神和情緒就會產(chǎn)生異常變化;
6.自我保護(hù)意識太差,自控能力不強(qiáng),人的行為直接受人的情緒影響;更會影響人的思維、意識、思想、判斷,情緒過于消沉、過于氣憤、過于興奮都會使人的行為異常,產(chǎn)生過激行為,控制失常,出現(xiàn)發(fā)呆、焦躁、緊張、恐慌、僥幸、麻痹和狂妄的舉動,導(dǎo)致人的失誤動作出現(xiàn),
7.社會環(huán)境、個人素質(zhì)直接影響人的情緒,情緒過激,激發(fā)人的行為異常,
委 屈-----不適應(yīng)、不理解、誤解、被人欺負(fù)、歧視、看不慣
痛 苦-----心理不樂、悲觀、離合、寂寞、狹隘、無自信心、
壓 力-----家庭負(fù)擔(dān)、工作不順、社會不適應(yīng)、來自各方面不能承受
艱 辛-----能力趨限、條件不容許、力量不及、身體差異
勞 累-----身體、氣質(zhì)、力量、速度、精力難以承受
誤 解-----文化程度低、理解能力差
8.性格倔強(qiáng)、不服管理;形成、
不愿做、不想做、不肯做------隨心做、隨意做、隨便做;
不好管、不敢管、不想管------管不好、管不了、管不??;
9. 在幸福的環(huán)境中生活,就會產(chǎn)生懶惰、在工作、生活中產(chǎn)生錯誤的心理.
七.人的錯誤的心理原因與種類
第一種:僥幸心理僥幸心理是支持違章作業(yè)的主要心理原因,“明知故犯”,安全防范措施不執(zhí)行,專業(yè)人員處理的不要專業(yè)人員去處理,用手代替工具;
第二種:麻痹大意,盲目自信麻痹大意, 馬馬虎虎,大大咧咧,“無所謂”,大家提醒“耳旁風(fēng)”把安全檢查認(rèn)為是“找麻煩”;操作時不嚴(yán)肅,
第三種:逞能心理顯示自己能耐,爭強(qiáng)好勝,自己能力不強(qiáng),感覺力不從心,圖虛榮,不計后果,往往頭腦發(fā)熱,冒險蠻干,不懂裝懂,干出愚蠢的事來,顯示自己能耐,吹捧自己,
第四種:情緒波動,思想不集中情緒波動大,受到社會、家庭、人事方面因素影響,使人產(chǎn)生兩種極端化的情緒:一種是煩躁不安,思想分散,顧此失彼,手忙腳亂;另一種是喜悅,興奮,手舞足蹈,得意忘形;這兩種情緒,自控能力差,易沖動;
第五種:從眾心理許多人有一定的從眾心理,看見別人違章作業(yè),或者看見大家都那樣做,自己明知不對,但也照著去做,這就是從眾心理.
第六種:逆反心理有逆反心理的人,常表現(xiàn)為“你讓我這樣,我偏要那樣”,“你說這樣危險,我就不相信”.
第七種:惰性心理惰性心理就是人的懶惰心理,許多人都有狹隘和自私,想省點(diǎn)力、省點(diǎn)時,貪圖安逸.不愿多伸一次手,不愿多走一步路,不愿多張一次口;嫌麻煩、圖省事
第八種:好奇心理人人都有一定的好奇心,對外界事物的好奇是我們的天性,看到什麼都新鮮,亂動亂摸,接觸到機(jī)械設(shè)備的危險區(qū),或者造成一些機(jī)器設(shè)備出現(xiàn)安全隱患,導(dǎo)致傷害到自己或別人;
第九種:疲勞厭倦心理從事手的活動范圍與機(jī)械危險區(qū)域重疊的手工作業(yè),手必須把待加工的物件放入危險的模具內(nèi),再用手直接啟動開關(guān),每天的動作單調(diào),不斷重復(fù),容易產(chǎn)生疲勞、厭倦心理,導(dǎo)致動作失誤增加.
第十種:錯覺、潛意識中不知不覺的心理這是個別人的一種特殊心態(tài).一旦出現(xiàn),后果極為嚴(yán)重,潛意識的錯覺,心理幻覺,莫明其妙的違章;人的意識中的夜游癥;
八.人的情緒如何控制
人的情緒影響一生,情緒失調(diào),高興—?dú)鈶崳榫w--家庭,情緒---人際關(guān)系,情緒---能力發(fā)展. 情緒--效率. 情緒--信心.
首先必須樹立一個正確的、安全的人生觀,在人的身體安全和健康的前提下,必須有正確的生活心態(tài),良好信念,做人不要極端化,一分為二的看待任何事和任何人,要有一個容讓、理解別人的心理、不可以自己的自私為圓心,用自己的利益、虛榮為半徑畫圓,把自己圈在里面,難以走出自身的束縛,戰(zhàn)勝不了自己,必須提高自己的綜合素質(zhì),看開一些,平常心理.
在工作、生活中要有承受力,面對現(xiàn)實(shí),不可生活在空想中,有上進(jìn)的態(tài)度、正確信念、精神力量,計劃目標(biāo),激發(fā)自己健康的愛好、情緒穩(wěn)定、心情開朗、每天有好心情,正確方法發(fā)泄壓力,調(diào)節(jié)心態(tài),勸勉自己、磨練自己、鍛練自己,最重要的是安全和健康;(錢、解決人際關(guān)系矛盾)??????????
用正確方法控制和調(diào)節(jié)情緒,大家可以試一試,找到自己的方法:
第一種:語言安慰法
語言能引起情緒反應(yīng),抑制情緒反應(yīng)。即使是不出聲的內(nèi)部語言也能起到控制自己情緒的作用。當(dāng)情緒暴怒時,默默提醒自己“制怒”“生這個氣有必要嗎”;當(dāng)心理恐懼時,心理念叨“別害怕”,“沒有什麼好怕的”;默念“要鎮(zhèn)靜”,“要冷靜”“要沉著”等,對控制情緒有一定的作用,對于穩(wěn)定情緒,保持冷靜非常有效.
第二種:注意轉(zhuǎn)移法
遇到高興的事和煩心的事,情緒影響很大,遇到高興的事,想想困難,用平和的心來看待喜和悲。遇到煩惱事,往好的方面想,聽聽音樂、串串門、聊聊天等,轉(zhuǎn)移自己的注意力,緩解和消除不愉快的心情.
第三種:精神宣泄法
長期處于焦慮和痛苦之中,行為就會出現(xiàn)不正常的表現(xiàn),甚至出現(xiàn)極端行為,做出對自己或他人傷害的行為。長期的焦慮和痛苦會使人失眠、精神恍惚,工作中不集中精力,容易引發(fā)自我傷害;不要把心事悶在心里,一定要用適當(dāng)?shù)姆绞叫梗缦蝾I(lǐng)導(dǎo)、朋友、親屬、同事傾訴心里的痛苦、煩惱,多和別人聊聊天。通過別人理解、安慰、同情、解勸,減少痛苦,恢復(fù)心態(tài)。
第四種:角色轉(zhuǎn)換法
人們相互難免會產(chǎn)生矛盾和沖突,對雙方心情都會造成影響,將這種負(fù)面情緒帶到工作中影響安全。在為人處事中要寬容大度,采取角色對換的方法,站在對方的立場想一想,這樣,就會在一定程度上消除這種負(fù)面情緒。
第五種:辨證思考方法
在生活無論是想問題,辦事情,應(yīng)該有辨證的觀點(diǎn),一分為二地看問題。這樣無論碰到什麼情況,都會有心理準(zhǔn)備,做到樂而自持,哀而有節(jié)。避免樂極生悲或雪上加霜事情發(fā)生;
九.要減少安全管理阻力,必須改變和改進(jìn)管理方法
社會現(xiàn)狀:由于社會環(huán)境變化,必須了解環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,您是暫時沒有能力改變環(huán)境的,(走在屋檐下不得不低頭、看菜吃飯、量體裁衣,)告戒自己:拿的起、放的下)鍛煉自己的意志,了解現(xiàn)實(shí)。父母是不能幫助您一生,是不能養(yǎng)活您一生的.
1.生活節(jié)奏快,壓力大,工作累------是一個鍛煉的機(jī)會—獨(dú)立生活.
2.打工找到工作,企業(yè)不是慈善機(jī)構(gòu).
3.政策是人制定,由人執(zhí)行,
4.深圳年輕城市,打工者的綜合素質(zhì)不高,政府職能部門管理存在弊端
5.每家企業(yè)都有自己的管理方法,老板的文化,
?6.不合理、不合法、不近人情,不理解,
企業(yè)的管理現(xiàn)狀:管理阻力大,管理者委屈多,難以達(dá)到管理目的---勢必情緒波動
1.不能強(qiáng)管,動不動產(chǎn)生阻力、埋怨、甚至威脅.
2.不會溝通,產(chǎn)生管理與被管理的矛盾.
3.規(guī)章制度的苛刻,待遇不理解,激發(fā)工作不愿盡力,
管理必須有新的思維、想法、做法,改變命令、強(qiáng)管的心態(tài),管人要管住人心,
利用觀察、巡查、了解被管理者(下屬)的性格、情緒、精神、心態(tài),尋找其優(yōu)點(diǎn),
溝通一個良好關(guān)系,利用最好辦法,得到別人尊重.

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