??? 煤礦企業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，地質(zhì)條件多變，生產(chǎn)工藝復(fù)雜，所有生產(chǎn)任務(wù)都要落實(shí)到班組去完成。班組的安全管理也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)，班組安全管理工作的好壞直接影響著企業(yè)安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在企業(yè)深化改革、不斷發(fā)展的新形勢下，搞好企業(yè)安全的關(guān)鍵是抓好班組的安全管理，以班組安全來保證企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。因此，加強(qiáng)新形勢下的班組安全管理具有十分重要的意義。

??? 一、選拔高素質(zhì)的班組長

??? 常言道：火車跑得快，全憑車頭帶。班組長是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮和協(xié)調(diào)班組的各項(xiàng)工作。班組長自身素質(zhì)的高低，直接影響著班組的安全生產(chǎn)，只有班組長這個(gè)“前線指揮員”把住安全關(guān)，班組的安全才會(huì)有保證。所以班組長必須具備以下素質(zhì)。

??? 首先，工班長的思想素質(zhì)是總體素質(zhì)的根基。具體的說，就是班組長要從思想深處對煤礦安全生產(chǎn)工作的重要性有足夠認(rèn)識；對班組職工有高度的責(zé)任感；有搞好班組安全生產(chǎn)的強(qiáng)烈事業(yè)心。在實(shí)際工作中，班組長要有堅(jiān)持原則，以身作則，辦事公道的良好作風(fēng)，要有吃苦在前，享受在后的敬業(yè)精神，始終把班組職工的利益放在首位。只有這樣，才能在班組職工中樹立威信，贏得職工的尊重和信任，得到職工的支持和配合，班組才有活力，各項(xiàng)工作才能順利開展進(jìn)行。

??? 其次，工班長的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)是致關(guān)重要的。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新設(shè)備、新技術(shù)在煤礦企業(yè)應(yīng)用得越來越多，也給生產(chǎn)帶來了新的問題，這對工班長的技術(shù)素質(zhì)也就提出了更高的要求。要求班長不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷提高理論知識，應(yīng)熟練掌握基本作業(yè)規(guī)程和操作技能，懂得設(shè)備、工具的性能，能獨(dú)立操作，排除故障，對在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的不安全因素有一定的分析、判斷和預(yù)測能力，能及時(shí)準(zhǔn)確地采取有效措施消除這些不安全因素。一個(gè)工班長如果不懂生產(chǎn)技術(shù)，對生產(chǎn)過程容易發(fā)生的事故不能了如指掌，在安排工作時(shí)不能做到心中有數(shù)，就難以做到安全生產(chǎn)。

??? 三是工班長的管理素質(zhì)要強(qiáng)，應(yīng)具有管理班組的能力。在平時(shí)的工作中善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德，合理安排工作，掌握靈活多樣的工作方法，善于用道理去說服和啟發(fā)人，在安全生產(chǎn)管理上要敢于嚴(yán)抓細(xì)管，處處做到嚴(yán)格要求自己和員工，既不違章指揮，又能及時(shí)制止違章現(xiàn)象。同時(shí)，班組長要關(guān)心愛護(hù)職工。工作中要吃得苦，吃得虧，生活、工作中隨時(shí)了解和掌握職工的心態(tài)，及時(shí)穩(wěn)定職工的思想情緒，通過平時(shí)耐心細(xì)致的工作，培養(yǎng)班組凝聚力和榮譽(yù)感，形成良好的班組作風(fēng)，職工的智慧和力量才能充分發(fā)揮。班組的工資分配公正、公平、合理，做到困難面前沖在前，責(zé)任來了敢承擔(dān)，肯定能得到班組職工的尊重、信任和支持。自覺、愉快的投入到工作中，這樣班組才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

??? 因此，工班長必須在平時(shí)的工作中，不斷學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)知識，提升思想素養(yǎng)和專業(yè)技能，適應(yīng)煤礦科學(xué)發(fā)展的需要。不斷創(chuàng)新管理方式，克服困難、解決困難、提高管理能力。 所以企業(yè)應(yīng)重視班組長素質(zhì)的全面提高，努力為其創(chuàng)造一切有利條件使他們的能力得到發(fā)揮。

??? 二、提高班組員工操作技能?

??? 隨著煤礦企業(yè)的不斷發(fā)展，機(jī)械化水平的提高，新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的不斷應(yīng)用，班組員工整體素質(zhì)的高低，操作技能水平的高低，是決定安全生產(chǎn)與否的一個(gè)重要因素。因此，首先是讓職工從思想上意識到安全技能的重要性，為職工營造一個(gè)良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境，以調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。二是班組應(yīng)將日常安全技術(shù)培訓(xùn)工作的重點(diǎn)放在作業(yè)現(xiàn)場，要針對職工理解能力強(qiáng)、機(jī)械記憶差的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，更多地采用師帶徒、崗位練兵的方法，讓班組技術(shù)精的員工帶領(lǐng)。在工作現(xiàn)場講解安全技術(shù)知識和傳授操作技能，對職工正規(guī)操作和施工的技術(shù)要求加以具體指導(dǎo)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正職工施工中和操作中出現(xiàn)的各種問題，以便更好地提高職工的技術(shù)操作能力，這樣可以使職工學(xué)的快，記得牢。三是建立配套的激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)勵(lì)愛學(xué)習(xí)、技能提高快的員工，這樣才能自加壓力，使班組職工技術(shù)素質(zhì)不斷提高。