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落實安“嚴、細、情”,全面提高班組安全管理水平

  
評論: 更新日期:2023年12月28日

XX車間是一個以挖掘機作業(yè)為主的綜合性作業(yè)班組,主要從事粉礦打堆,裝卸車皮及各種臨時性工作,作業(yè)地點、作業(yè)內容經常變動,給班組的安全管理帶來較大的難度,然而,在班長xx的帶領下,班組成員始終堅持安全第一,時刻把安全放在心中,在長期的工作實踐中,形成了鮮明特色的安全管理模式,在較好的完成各項生產任務的同時,連續(xù)多年實現(xiàn)了班組安全目標。

一、以周一安全活動等形式為平臺,逐步提高職工的安全生產意識和操作技能。

1、班組非常注重周一安全會的學習效果,每次在召開安全會的前幾天,班長便告知班組人員下周一的活動主題及相關學習內容,要求班員進行思考,以便在周一安全會上能對班組安全管理工作提出針對性的意見或建議。

2、針對班組人員安全操作技能存在一定的差異,班組切實做好一對一的傳幫帶,經常利用工余時間學習安全操作技能知識并進行技術交流,從而使大家的安全生產技能得到了較大的提高。

3、班組人員對于安全工作善于學習、思考、總結,憑著扎實的功底和鉆勁,他們結合生產作業(yè)內容、地點、時間等因素制定了《xx卸鐵金粉及平車安全確認制》、《xx粉礦打堆安全確認制》、《xx維護保養(yǎng)確認制》等,為安全生產打下了堅實的基礎。

二、落實安全管理“嚴、細、情”,逐步提高班組安全管理水平

1、“嚴”字方面:1.1、班組沒有嚴格完善的安全制度,安全生產就無從保障,為此我們班在遵行礦、車間的各項管理規(guī)章的同時,針對班組生產特征,也制定了相應的安全管理規(guī)定,為應對不確定的夜間作業(yè)需求,以保證臨時突擊性工作過程中的安全。1.2、職工的行為決定安全,我們班始終經常開展反“三違”檢查,使職工養(yǎng)成行為規(guī)范,服從管理,自覺遵守車間、班組的各項管理制度。要求職工在整個作業(yè)過程中全部按照規(guī)范執(zhí)行。對違章違紀的職工進行處罰并進行教育,促使職工牢記安全操作規(guī)程及作業(yè)要領,達到規(guī)范作業(yè)的目的。

2、“細”字方面:2.1、班前會上安全工作布置詳細,讓職工清楚知道當班工作要點和危險點,針對外租等危險性較大的作業(yè),班長、安全員都先到作業(yè)現(xiàn)場對環(huán)境等方面進行勘查、確認,根據實際情況制定切實可行的施工方案和安全防范措施,班中,緊盯生產現(xiàn)場,緊盯薄弱地點,對重點作業(yè)地點時時監(jiān)控,重要環(huán)節(jié)處處留心。在安全確認執(zhí)行上,班組長注重班前檢查,班中督察、班后小結,杜絕了作業(yè)操作上的失誤。2.2、安全檢查工作到位,對工作場所,不厭其煩地巡回檢查,不放過任何一個可能潛在的隱患點;隱患處理到位:無論是設備隱患還是現(xiàn)場安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患和問題,能處理的及時處理,當時處理不了的就及時上報車間并采取臨時性安全防范措施。

3、“情”字方面:發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談:注重觀察班員在工作中的思想情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的職工,及時談心交流,弄清原因,因勢利導,消除急躁和消極情緒,使其保持良好心態(tài)投入工作,提高安全生產注意力;對受到批評的人必談:對受到批評或處罰的人,單獨與其談心,講明原因,消除抵觸情緒;每月必須召開一次談心會:班員聚在一起,談安全工作經驗,反思存在的問題和不足,互學互幫、共同提高。

三、人人參與講安全,有效形成齊抓共管的良好氛圍

為了加強安全管理,班組創(chuàng)建了安全輪值員制度,即每周指定一名班員協(xié)助負責管理班組安全生產,通過這一舉措,讓所有職工正確認識到安全不是一個人的問題,而是一個上下關聯(lián),人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜緊密相連的網,真正做到人人都是安全員,把責任連帶、安全互保體系真正落實,既鍛煉了職工的工作能力,同時也提高了大家的安全意識。

總之,班組在今后的安全管理中始終堅持“安全工作做得再多也不為多、安全管理再嚴也不為過、安全成績再大也得從零開始”的觀念,切實把安全工作落實到實處,努力構建出一個安全、和諧的班組。

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