“安全重于泰山”，我校始終堅持把建設平安校園工作擺到學校重要工作日程，加強領導，提高思想認識，制定多種安全措施，嚴格落實崗位責任制，做到事事有專人負責，人人有具體工作，真正做到了五到位，即：“思想認識到位，組織領導到位，制度措施到位，工作任務到位，管理目標到位，”認真抓好“安全專項整治”活動，切實加大校園及周邊治安整治力度，認真做好治安防范及各項安全工作，確保校園穩(wěn)定與安定。安全工作的到位，保證了教師安心教書，學生安心學習，家長安心工作，保證了良好的教育教學生活秩序，從而也成為學校教育教學成績穩(wěn)步提高的充分保證。
??? 最近，校外，發(fā)生一些安全事故，蓮城鎮(zhèn)黨委政府聯(lián)合教育局、交警、運政等部門，到我校開展“安全進校園宣傳教育活動” ，結合我校實際及近期工作，將本次活動情況匯報如下。
??? 一、狠抓一個“責”字，加強管理，建立比較完善的工作體系
??? 學校的安全工作是全方位的，為了保證安全工作有人抓，有人管，落到實處，健全安全組織才能使之得到保證。學校先后成立了綜合治理領導小組，創(chuàng)建平安校園領導小組，安全工作領導小組等，均由校長擔任組長，下設各職能部門，分工明確，責任到人。實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、少隊、總務等職能部門分工協(xié)作，形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領導機構，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。每個學期安全組織都要定期或不定期召開專門會議，制定工作計劃，研究安全工作，排查安全隱患，進行安全檢查，并針對存在的問題進行通報，同時指導安全工作的開展。在學校開展 “安全進校園宣傳教育活動”具有非常重要的意義，學校組織廣大師生員工認真學習有關文件精神，認真分析全校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責任感和緊迫感，充分認識建設平安校園的重要性、必要性和迫切性，使全體師生及教職員工對創(chuàng)建平安校園的認識，提到了一個新的高度，為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎。
??? 二、堅持一個“教”字，深入發(fā)動，營造濃厚的校園安全氛圍
??? 學校的安全，最主要的是學生的安全，而學生的安全意識一般都比較淡薄，學生中的安全隱患隨時存在，只有提高每一個學生自我安全防范意識，才能把安全事故降到最低限度。加強安全教育，是搞好安全工作不可忽視的重要環(huán)節(jié)，為此，學校采取多種形式進行安全教育。
??? 1、做好全校性的安全教育工作。每個學期的開學典禮、國旗下講話等都把安全工作作為會議的重要內(nèi)容，并結合整體工作定期召開安全工作專題會議，舉辦安全圖片展。同時充分發(fā)揮法制教育基地和法制副校長的作用，大力普及法律知識，加強安全教育工作。學校與司法部門、轄區(qū)派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動。每年舉行2-3次法制報告會，開設校園廣播法制教育專欄。法制副校長配合學校法制教育，通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助有不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化，預防未成年人犯罪，收到良好的效果。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。學校先后學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》、《公民道德實施綱要》、《消防法》等法律法規(guī)，普及法律知識，使廣大教職工、家長、學生知法學法懂法守法，用法律維護自己的合法權益，并用法律規(guī)范自己的言行。法制宣傳教育成為學校作好安全教育工作的前提和保證。學校還充分利用校園廣播、校刊、黑板報、櫥窗等宣傳工具，通過班隊會、國旗下講話等多種渠道廣泛宣傳各種安全知識。學校不定期的開展安全知識講座或安全知識競賽，做到了安全問題逢會必講。
??? 2、把課堂作為安全教育主陣地，每班黑板報有一塊安全教育宣傳欄。課堂教學中，每個教師不僅時刻注意安全隱患，而且都把宣傳安全知識寓于教學之中，使學生牢牢繃緊“安全第一”這根弦。同時，學校專門設立了“安全教育”專欄，從而保證了“安全進校園宣傳教育活動”的開展和法制安全宣傳不打折扣。
??? 3、建立家庭、學校、社會安全教育網(wǎng)絡。學生的很多時間是在家中度過的，家庭的安全教育必不可少。為了使學校、家庭對學生的安全教育“無縫對接”，學校建立家校聯(lián)系記錄，利用家校聯(lián)系平臺，一旦出現(xiàn)問題，便能及時與其家長取得聯(lián)系。學校還經(jīng)常向?qū)W生家長發(fā)放安全教育宣傳材料，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。雙方共同做好學生的安全教育和思想教育工作。通過多種途徑，解決學生學習，尤其是心理上的困惑，幫助學生樹立了正確的是非觀，特別是幫助問題型學生步入健康的生活學習軌道。
??? 三、強化一個“管”字，嚴格制度，保證各種工作措施的落實
??? 為了全方位的加強學校安全工作，學校不斷完善各項安全管理制度，制定了《學校消防安全應急預案》、《學校交通事故應急預案》《學校預防和處置突發(fā)性急救預案》、《學校安全工作應急預案》等安全預案，先后制定了學校綜合治理制度、消防安全管理制度、重大安全事故責任追究制度、學校安全工作制度暫行規(guī)定等制度，并形成了《學校安全管理制度匯編》。每年年初學校同各處室、年級組、班主任簽定《學校安全工作責任書》、《學校綜合治理目標責任書》。學校的制度均予以張貼或宣傳，并隨時檢查執(zhí)行情況，完善的制度對安全工作起到了有力的保障作用。
??? 四、踐行一個“實”字，精細結合，解決突出的學校安全問題
??? 安全設施是保障安全的有力保證，學校認真排查了存在安全隱患的地方，投入一定的財力，配備安全設施，制定安全措施，加強安全防范。
??? 1、老教學樓、綜合樓都加高了防護欄。
??? 2、在綜合樓、老教學樓、實驗室、群星樓等公共場所一律按規(guī)定配備滅火器。
??? 3、在教學樓和校門口等人員出入擁擠的地方，都張貼了安全提示標語或安全警示牌，并安排有校領導及專職人員值班。
??? 4、對存在有安全隱患的地方都掛上警示牌
??? 5、小賣部、食堂營業(yè)人員定期體檢，持證上崗。食堂使用的餐具、廚具一律按照衛(wèi)生部門的要求配備并消毒，既衛(wèi)生又安全。
??? 6、學校堅持24小時值周制，每周均有一名學校領導和保衛(wèi)人員在校值班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，收到了良好的效果。
??? 7、每天上學、放學時，都安排值周人員到校門口維持交通秩序，以減少交通事故隱患。
??? 8、每天最后一節(jié)課下課教師監(jiān)督學生離開教學樓，同時安排有值周教師在樓梯過道值班，杜絕學生踩踏事故的發(fā)生。
??? 9、加強門衛(wèi)管理，不準社會上的閑雜人員或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。非放學時間不準學生私自出校門，如有特殊情況確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意，方可放行。
??? 10、學校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境內(nèi)強素質(zhì)的同時，學校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。
??? 11、加強學生心理健康教育，倡導學生自覺遠離、抵抗不健康網(wǎng)絡內(nèi)容及各種形式的出版物，引導學生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。同時還通過各種心理活動情景訓練，增強青少年的自尊心、自信心、進取心，提高他們承受挫折的能力，切實有效地促進人格完善。
??? 12、舉辦防地震、防火災、房屋坍塌等緊急疏散演練。根據(jù)緊急疏散演練方案，活動開始前學校進行了廣播宣傳布置，當校園里響起緊急狀態(tài)的警報聲時，全校師生迅速行動起來，在班主任和任課教師的帶領下，迅速而有秩序地按預定的路線從教學樓撤離出來，在指定的安全地帶集合。整個過程緊張有序，并設有醫(yī)護人員、保衛(wèi)人員、各安全點負責人等負責安全保衛(wèi)工作。此次活動的成功組織，進一步強化了廣大師生在遭遇地震、火災等突發(fā)事件時自我保護和防范意識，同時也再次訓練了師生們對此類似事件的應急處理能力，活動的開展取得了良好的效果。