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安全教育的體系和形式

  
評論: 更新日期:2009年11月30日

  我國的安全生產(chǎn)教育體系,包括學校(小學、中學、大學)教育、職業(yè)安全教育、“繼續(xù)工程”教育和社會宣傳教育五個方面、多個層次的內(nèi)容。

  企業(yè)安全教育的目的和特性,決定了必須根據(jù)教育的對象、目的、內(nèi)容,采取不同的形式,就我國生產(chǎn)企業(yè)的實際情況、職工整體素質(zhì)、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素,目前采取的安全生產(chǎn)教育的主要形式有三級教育、特種作業(yè)的專門培訓、經(jīng)常性的安全教育、安全“繼續(xù)工程”教育、“四新”和變換工種教育。

  1.新入廠人員的“三級安全教育”

  新入廠的員工在進入工作崗位之前,必須由廠、車間、班組對其進行勞動保護和安全知識的初步教育,以減少和避免他們由于安全技術(shù)知識缺乏而造成的各種人身傷害事故。

  1)廠級安全教育的主要內(nèi)容:

  (1)工廠的性質(zhì)及其主要工藝過程;

 ?。?)我國安全生產(chǎn)的方針、政策法規(guī)和管理體制;

 ?。?)本企業(yè)勞動安全衛(wèi)生規(guī)章制度及狀況、勞動紀律和有關(guān)事故案例;

  (4)工廠內(nèi)特別危險的地點和設(shè)備及其安全防護注意事項;

 ?。?)新工人的安全心理教育;

 ?。?)有關(guān)機械、電氣、起重、運輸?shù)劝踩夹g(shù)知識;

  (7)有關(guān)防火防爆和工廠消防規(guī)程的知識;

 ?。?)有關(guān)防塵防毒的注意事項;

  (9)安全防護裝置和個人勞動防護用品的正確使用方法;

 ?。?0)新工人的安全生產(chǎn)責任制等內(nèi)容。

  2)車間安全教育的主要內(nèi)容:

 ?。?)本車間的生產(chǎn)性質(zhì)和主要的工藝流程;

 ?。?)本車間預防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;

  (3)本車間的危險部位及其應(yīng)注意事項;

 ?。?)本車間的安全生產(chǎn)的一般情況及其注意事項;

 ?。?)本車間的典型事故案例;

  (6)新工人的安全生產(chǎn)職責和遵章守紀的重要性。

  3)班組安全教育的主要內(nèi)容:

 ?。?)工段或班組的工作性質(zhì)、工藝流程、安全生產(chǎn)的概況和安全生產(chǎn)職責范圍;

 ?。?)新工人將要從事的生產(chǎn)性質(zhì)、安全生產(chǎn)責任制、安全操作規(guī)程以及其它有關(guān)安全知識和各種安全防護、保險裝置的作用;

 ?。?)工作地點的安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的具體要求;

 ?。?)容易發(fā)生工傷事故的工作地點、操作步驟和典型事故案例介紹;

 ?。?)個人防護用品的正確使用和保管;

  (6)發(fā)生事故以后的緊急救護和自救常識;

 ?。?)工廠、車間內(nèi)常見的安全標志、安全色介紹;

 ?。?)遵章守紀的重要性和必要性。

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