班組安全管理存在以下幾種現(xiàn)象，值得大家注意。

個(gè)別班組長(zhǎng)文化程度不高。個(gè)別班組對(duì)新工藝、新技術(shù)了解甚少，全憑工作經(jīng)驗(yàn)組織安全生產(chǎn)，經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)帶頭冒險(xiǎn)蠻干現(xiàn)象，甚至?xí)l(fā)一些惡性事故。為此，企業(yè)在選用班組長(zhǎng)時(shí)，一定要堅(jiān)持選用有較高文化水平，工作在三年以上，業(yè)務(wù)能力和責(zé)任心強(qiáng)的員工，抓好安全工作。

顧及情面，考核不嚴(yán)。個(gè)別班組長(zhǎng)在工作中做老好人，工作當(dāng)中顧及情面，考核不嚴(yán)。對(duì)此，企業(yè)應(yīng)對(duì)此類的班組長(zhǎng)及時(shí)調(diào)換，提拔能夠獎(jiǎng)懲分明，言行一致，不徇私情的人員來(lái)?yè)?dān)任班組長(zhǎng)，以保證班組安全管理嚴(yán)肅性和可持續(xù)性。

安全教育與安全培訓(xùn)工作走過場(chǎng)。個(gè)別班組的安全教育與安全培訓(xùn)工作走過場(chǎng)，形式單一，內(nèi)容枯燥，班組成員學(xué)安規(guī)、學(xué)技能的熱情不高。對(duì)此，班組應(yīng)積極開展典型事故案例分析、事故反思會(huì)等活動(dòng)，安全教育與培訓(xùn)要與工資、獎(jiǎng)金掛鉤，提高班組成員對(duì)安全教育與培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。

安全工作任務(wù)不落實(shí)，互保、聯(lián)保工作執(zhí)行不到位。班組在接到安全生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，經(jīng)常是只安排生產(chǎn)任務(wù)。應(yīng)該必須同時(shí)進(jìn)行安全交底，班組安全員在班中還要進(jìn)行安全提醒制，并落實(shí)互保、聯(lián)保人員，來(lái)保證生產(chǎn)任務(wù)的完成。