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本質(zhì)安全要從抓班組工作做起

  
評(píng)論: 更新日期:2012年03月25日

  班組是最直接、最具體的生產(chǎn)單位,是每一個(gè)廠、礦安全生產(chǎn)的最前沿陣地。班組管理的好壞直接關(guān)系到廠、礦、區(qū)隊(duì)、車間的工作管理水平。也是抓好本質(zhì)安全的關(guān)鍵所在。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視班組的工作。廠、礦要制定出班組建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,制定考核細(xì)則。廠礦領(lǐng)導(dǎo)、車間部室領(lǐng)導(dǎo)要參與并討論對(duì)班組建設(shè)考核細(xì)則的制定。班組建設(shè)只靠工會(huì)或哪一個(gè)部門去抓是不行的,做到黨政工團(tuán)齊抓共管。

  一是要制定科學(xué)合理的考核管理制度。考核制度的制定要與本車間、本班組的生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),要結(jié)合班組生產(chǎn)任務(wù)的完成、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、本安體系建設(shè)、成本控制、員工素質(zhì)的培養(yǎng)、安全文化建設(shè)、班組民主管理等方面制定考核細(xì)則。在具體實(shí)施過(guò)程中要做到,行政主抓,工會(huì)及其它職能部門參與考核。結(jié)合信息化管理,形成便于考核管理,班組員工責(zé)任明確的考核管理機(jī)制。實(shí)現(xiàn)考核與分配緊密掛鉤,工會(huì)及考核職能部門要結(jié)合對(duì)各車間班前會(huì)的規(guī)范召開(kāi)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、危險(xiǎn)源辨識(shí)以及上崗作業(yè)情況進(jìn)行不間斷的巡查督導(dǎo)。形成工會(huì)、安檢人員、黨群部門不定期檢查指導(dǎo),區(qū)隊(duì)、車間領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)跟蹤作業(yè)的“三套馬車”工作現(xiàn)場(chǎng)管理制度,要不斷培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)檢查人員的高度責(zé)任意識(shí)、業(yè)務(wù)技術(shù)以及個(gè)人整體素質(zhì)。特別要不斷培養(yǎng)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)、業(yè)務(wù)技術(shù)、管理藝術(shù)及工作水平的提高。

  二是除安檢人員、黨群工作部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全檢查、車間領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)跟班作業(yè)的“三套馬車”管理外,還要做到選拔任用好班組長(zhǎng)。通過(guò)考核、培養(yǎng),選拔任用安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng),具有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),群眾威信高,勇于吃苦的生產(chǎn)一線人員擔(dān)任班組長(zhǎng)職務(wù)。

  三是提高班組長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)、政治待遇,制定合理的班組長(zhǎng)分配制度,把班組長(zhǎng)管理納入干部管理隊(duì)伍,提拔任用車間領(lǐng)導(dǎo)必須具備三年以上班組長(zhǎng)資格。

  四是加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn),建立班組長(zhǎng)培訓(xùn)檔案。通過(guò)學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法,逐步使班組長(zhǎng)養(yǎng)成“三勤”(勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通)、“三細(xì)”(心細(xì)、安排工作細(xì)、抓工程質(zhì)量細(xì))、“三到位”(布置工作、檢查工作、處理隱患到位)、“三不少”(班前檢查、班中排查和班后復(fù)查不能少)、“三必談”(對(duì)情緒不正常的工友、受到批評(píng)的工友必須談心,每月召開(kāi)一次談心會(huì))、“三提高”(提高安全意識(shí)、提高崗位技能、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力)的現(xiàn)代型管理人才。不斷對(duì)班組長(zhǎng)灌輸安全責(zé)任意識(shí),提高生產(chǎn)管理技術(shù)水平以及培養(yǎng)班組長(zhǎng)善于體貼關(guān)心職工的思想。

  五是經(jīng)常性開(kāi)展班組安全理念教育,開(kāi)展班前會(huì)每日一題、每日一答、每月一考、事故案例分析、班組互保聯(lián)保以及班前思想教育等,班前會(huì)張貼全家福照片、懸掛親情囑語(yǔ),班長(zhǎng)對(duì)班組員工進(jìn)行班前排查,遇思想情緒低落、精神不振的員工進(jìn)行說(shuō)服教育,提醒其注意安全或說(shuō)服其回家休息等。

  六是每日上崗操作前必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、危險(xiǎn)源辨識(shí)。結(jié)合班前會(huì)每日一題、每日一答、學(xué)習(xí)規(guī)程等,使每一位員工都能夠按章作業(yè),明白什么是危險(xiǎn)源,從而做到不“三違”,做到能發(fā)現(xiàn)隱患,善于發(fā)現(xiàn)隱患,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理,不冒險(xiǎn)作業(yè),達(dá)到時(shí)時(shí)、處處、班班安全作業(yè)達(dá)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。

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