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淺談:怎樣才能抓好班組安全

作者:趙軍騰  
評論: 更新日期:2015年02月27日

班組是企業(yè)最基本的生產單位,也是企業(yè)安全管理的最終落腳點,班組安全建設的好壞直接影響著企業(yè)各項經濟指標的實現(xiàn)。我們只有在日常工作中切實加強班組安全建設,才能為職工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。那么怎樣才能抓好班組安全呢?我認為應做好以下幾方面工作:

     一、貫徹以人為本的安全方針,創(chuàng)建安全文化。

    人是生產過程中最活躍的要素,是安全生產的實踐者,安全管理的根本目的是為了人的安全。堅定不移地樹立“以人為本,安全第一”的思想,是建立安全長效機制的前提和基礎,也是尊重員工基本生存權的具體體現(xiàn)。因而在企業(yè)安全文化建設中,要始終堅持以人為本的原則,以實現(xiàn)人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。

     1、發(fā)揮好理念先導作用。心態(tài)安全是安全文化建設的基礎和前提,最能體現(xiàn)人本思想。無論是管理者還是普通職工,只有心態(tài)安全,才會行為安全;只有行為安全,才能保證安全制度落到實處。以安全價值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設的靈魂。

     2、發(fā)揮好宣傳教育作用。企業(yè)安全管理的落腳點在班組,防范事故工作的終端是每一個員工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何認真地確立起每一個員工的安全意識,使之實現(xiàn)從“要我安全”,到“我要安全”的根本性轉變,是企業(yè)文化建設的中心任務。

    三、 建立健全安全生產責任制

    通過建立健全安全生產責任制,明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協(xié)調起來,形成一個嚴密高效的安全管理責任系統(tǒng)。 建立健全安全生產責任制是把企業(yè)安全工作任務,落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產責任制是班組安全之魂,執(zhí)行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。

    四、 班組安全管理實行目標化

    為了發(fā)揮班組安全目標管理的功能,實現(xiàn)企業(yè)安全生產經營目標的良性循環(huán),必須注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保證等5個環(huán)節(jié)。安全目標的制定要切合實際,要在企業(yè)總體目標的指導下,形成個人向班組、班組向分廠、分廠向企業(yè)負責的層次管理;安全目標的分解要著重于展開、逐個落實,使企業(yè)分廠對班組的各項安全管理工作都能夠簡便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地展開,對具體目標要做到數(shù)據化;目標確定、分解后,就必須著重加強相互之間的責任感,激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動性,努力實現(xiàn)班組安全管理方法科學化、內容規(guī)范化、基礎工作制度化;班組安全目標的考核要和安全責任制掛鉤,要避免考核時重“硬”輕“軟”的傾向,更不能以“硬”指標掩蓋或取代“軟”指標;班組必須有確定的安全保證體系,即組織網絡保證、物質措施保證等。班組安全目標管理是整個班組安全建設中的重要組成部分,只有把班組安全目標實現(xiàn)了,企業(yè)的安全基礎才能夯實。

    五、安全管理要做到危險預知

    危險預知,簡言之就是預先知道生產或作業(yè)過程中的危險性,進而采取措施,控制危險,保障安全。實踐證明,班組開展危險預知活動是安全工作之法寶。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔的作業(yè)項目做到明確無誤,對重點、難點、危險點了如指掌,做到心中有數(shù),并制定相應的事故預案,并定期演練,防患于未然。

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