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食品企業(yè)如何開展食品安全事故應(yīng)急演練

作者:李新梅  
評論: 更新日期:2024年09月14日

我國法規(guī)明確要求自上而下應(yīng)建立健全應(yīng)對食品安全事故運(yùn)行機(jī)制,目的是有效預(yù)防、積極應(yīng)對食品安全事故,高效組織應(yīng)急處置工作,最大限度地減少食品安全事故的危害,保障公眾健康與生命安全,維護(hù)正常的社會經(jīng)濟(jì)秩序。

食品安全事故應(yīng)急機(jī)制的運(yùn)行需要企業(yè)全員參與,通過提高全員的應(yīng)急處置能力和危機(jī)意識,增強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)對能力。制定詳盡的預(yù)案可以規(guī)范企業(yè)應(yīng)急處置流程,提高應(yīng)急處置的效率和準(zhǔn)確性,避免因?yàn)閼?yīng)急處理不當(dāng)而導(dǎo)致事故擴(kuò)大化。應(yīng)急演練可以提前做好應(yīng)對措施,避免因?yàn)槭鹿暑愋筒煌鴮?dǎo)致應(yīng)急處置不當(dāng),同時(shí)可減少事故對企業(yè)的影響,降低企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失,保護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)和形象,從而增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力。

怎樣才能做好食品安全事故處置應(yīng)對

做好食品安全事故應(yīng)急處置應(yīng)對,需要做好以下兩個(gè)方面,一是建立并完善食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,二是開展食品安全事故應(yīng)急演練??梢苑譃樗拇竽K,八小項(xiàng)目,采用PDCA大環(huán)扣小環(huán),環(huán)環(huán)相扣的通用管理思維來開展。

1、基礎(chǔ)知識培訓(xùn)

面向企業(yè)全體員工開展食品安全事故處置相關(guān)的基礎(chǔ)知識培訓(xùn),主要內(nèi)容為國家食品安全應(yīng)急體系介紹,包括國家食品安全事故處置相關(guān)法律法規(guī)介紹,如《食品安全法》《國家食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等;國家食品安全應(yīng)急體系;事故分類、處置流程等。

2、組織機(jī)構(gòu)梳理

食品安全管理人員通過實(shí)地考察、了解組織架構(gòu)、員工面談等各個(gè)維度檢驗(yàn)現(xiàn)有應(yīng)急預(yù)案的充分性、適用性,對食品安全事故應(yīng)急指揮部(小組)組織架構(gòu)重新梳理并確定,明確各個(gè)成員職責(zé)。

3、實(shí)際操作培訓(xùn)

面向企業(yè)的應(yīng)急指揮部(小組)成員開展演練前的實(shí)操培訓(xùn),設(shè)置題目進(jìn)行模擬演練,分組討論,對調(diào)整后的食品安全事故應(yīng)急管理制度及其表單進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),包括企業(yè)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案以及應(yīng)急演練的具體流程。

4、實(shí)施操作演練

在實(shí)際操作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行應(yīng)急演練,強(qiáng)化相關(guān)人員對食品安全事故處置的掌握程度。當(dāng)實(shí)際發(fā)生食品安全事故的時(shí)候,讓參與者明確自己的職責(zé)和具體操作,能夠沉著應(yīng)對,冷靜處置。

1)演練方案的策劃

演練場景策劃:根據(jù)對企業(yè)的調(diào)研情況設(shè)計(jì)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)的原因和食品安全事故級別。例如設(shè)計(jì)一起食品安全突發(fā)事件涉及人數(shù)在 100 人以上并出現(xiàn)死亡病例的重點(diǎn)食品安全事故。

參與人員的安排:圍繞事故級別安排相關(guān)人員以及備用人員,包括總公司、分公司,涉及演員的需分配好角色。

2)演練的準(zhǔn)備工作

材料準(zhǔn)備:包括文件、制度、表單、問題收集表、聯(lián)絡(luò)方式等的準(zhǔn)備。

物料準(zhǔn)備:虛擬設(shè)備的準(zhǔn)備,包括醫(yī)療包、擔(dān)架、車輛、通訊設(shè)備等。

場地安排:根據(jù)方案設(shè)計(jì)各個(gè)場景及區(qū)域,如醫(yī)院、倉庫、賣場、工廠等。

3)演練實(shí)施的啟動(dòng)

在演練前,需要召開會議,明確演練目的、演練方案、演練時(shí)間和流程,并明確各部門的職責(zé)和任務(wù)。

4)實(shí)施演練

根據(jù)預(yù)設(shè)的情景,模擬實(shí)際應(yīng)急情況,按照指揮部(小組)分工和預(yù)案執(zhí)行相應(yīng)的任務(wù),包括通知、調(diào)度、救援、協(xié)調(diào)、以及后續(xù)處置工作等。

5、演練效果評估

對參與演練的每個(gè)人下發(fā)問題收集表,收集首次應(yīng)急演練問題和建議,并對整個(gè)演練過程給予分析和評價(jià)。

6、演練總結(jié)報(bào)告

對首次演練形成詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告,總結(jié)優(yōu)勢以及需改進(jìn)的地方,包括人、機(jī)、料、法、環(huán)等各個(gè)方面,還包括準(zhǔn)備、場景設(shè)置、人員安排等各個(gè)方面以及演練目的、流程、范圍等各個(gè)方面。

7、應(yīng)急機(jī)制改進(jìn)

通過首次演練,汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),修訂現(xiàn)有食品安全事故應(yīng)急管理制度及表單,并對修訂部分進(jìn)行針對性培訓(xùn),對得失進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,為再次演練做準(zhǔn)備。

8、再次實(shí)施演練

依據(jù)首次演練的步驟和安排,再次實(shí)施演練,鞏固相關(guān)人員對食品安全事故處置的認(rèn)知及熟練程度。再次驗(yàn)證食品安全事故應(yīng)急機(jī)制的可行性和可操作性,演練完畢形成總結(jié)報(bào)告。

小結(jié)

若本次演練出現(xiàn)問題,企業(yè)需要重新啟動(dòng)下一輪文件制度修訂和演練過程,實(shí)現(xiàn)改進(jìn)和持續(xù)改進(jìn)。

健全的食品安全事故應(yīng)急機(jī)制不僅是企業(yè)的法律義務(wù),更是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件;不僅可以保障消費(fèi)者的健康和權(quán)益,還可以促進(jìn)企業(yè)與政府、社會和消費(fèi)者的良好關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的社會責(zé)任感和公信力。

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