( 5)信息反饋渠道不暢。安全培訓(xùn)進(jìn)入實(shí)施階段時(shí)，需要實(shí)時(shí)反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)信息，做到持續(xù)改進(jìn)。而實(shí)際情況是，限于機(jī)制\無(wú)反饋渠道等原因，或即使反饋有時(shí)也很難改進(jìn)。

　　(6)安全培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制不健全。安全培訓(xùn)投入與產(chǎn)出是目前煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)存在的最大問(wèn)題，更加劇了安全培訓(xùn)效果評(píng)估難的問(wèn)題。由于人們較為重視的是安全培訓(xùn)資金投入的問(wèn)題或者如何改善安全培訓(xùn)的方法和技術(shù)問(wèn)題，許多的煤礦企業(yè)沒(méi)有將精力放在安全培訓(xùn)的評(píng)估工作上，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)評(píng)估工作的重要性。大多數(shù)的煤礦企業(yè)并沒(méi)有建立完善的安全培訓(xùn)效果評(píng)估體系，對(duì)安全培訓(xùn)效果進(jìn)行測(cè)評(píng)的方法單一，效果評(píng)估工作僅僅停留在安全培訓(xùn)過(guò)后的一個(gè)簡(jiǎn)單的考試，事后不再做跟蹤調(diào)查。這樣一來(lái)，并不能起到考評(píng)安全培訓(xùn)效果的作用，在安全培訓(xùn)上的巨大投入并沒(méi)有收到預(yù)期的回報(bào)。

　　(7)由于安全培訓(xùn)效果具有滯后性、間接性，使安全培訓(xùn)效果在一定時(shí)間才能體現(xiàn)，且安全培訓(xùn)具體的收益很難計(jì)算，從而加大了安全培訓(xùn)效果測(cè)量的難度。安全培訓(xùn)中存在的問(wèn)題

　　5　建議與對(duì)策

　　(1)提高認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者觀(guān)念上存在的誤區(qū)引發(fā)了一系列的問(wèn)題:認(rèn)識(shí)不足、決策草率、投入不足、制度不完善、具體工作方法不當(dāng)都需要領(lǐng)導(dǎo)者接受培訓(xùn)和通過(guò)有效的評(píng)估與考核機(jī)制來(lái)改善。安全培訓(xùn)評(píng)估受《煤礦安全培訓(xùn)管理辦法》頒布、國(guó)家局和省局安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估檢查促進(jìn)的影響，近一時(shí)期對(duì)安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者的觀(guān)念已經(jīng)有了很大促動(dòng)，國(guó)務(wù)院446號(hào)令更加局這一促動(dòng)，但是仍然有部分領(lǐng)導(dǎo)者的觀(guān)念還停留在過(guò)去的習(xí)慣做法上，需要進(jìn)一步培訓(xùn)，更新觀(guān)念，用現(xiàn)代培訓(xùn)理念管理安全培訓(xùn)，以適應(yīng)煤礦安全培訓(xùn)發(fā)展的需要。

　　(2)制度規(guī)范。制定培訓(xùn)效果評(píng)估工作程序:前期準(zhǔn)備工作程序、運(yùn)行程序、結(jié)束程序，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估指標(biāo)體系，規(guī)范評(píng)估方法，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估檢查等工作制度，用制度進(jìn)行規(guī)范管理。

　　(3)進(jìn)行安全培訓(xùn)需求分析。了解崗位信息，崗位的安全工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程、所需要的知識(shí)技能、需要取證、換證的人員、績(jī)效考核指標(biāo)等，這些都是分析崗位安全培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)。一般安全培訓(xùn)的需求來(lái)源，一是工作要求的變化；二是煤礦企業(yè)人事的變化，升職、降職、前進(jìn)后退、新老交替都會(huì)產(chǎn)生安全培訓(xùn)需求；三是績(jī)效的變化，績(jī)效不足自然產(chǎn)生安全培訓(xùn)需求。對(duì)需求的界定，不僅要管理層來(lái)決定還需要中下層的員工參與，因?yàn)檫@些員工切身感受到安全培訓(xùn)的需求。

　　(4)加強(qiáng)安全培訓(xùn)的信息反饋溝通工作。在安全培訓(xùn)前、培訓(xùn)中以及培訓(xùn)后，都能反饋信息給安全培訓(xùn)的主管部門(mén)，特別是重大問(wèn)題、影響培訓(xùn)教學(xué)效果比較大的問(wèn)題能夠及時(shí)得到解決，培訓(xùn)工作能持續(xù)得到改進(jìn)。

　　(5)改革安全培訓(xùn)技術(shù)和方法?，F(xiàn)代的安全技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)采用多種手段和方法，以提高培訓(xùn)效果，特別是:應(yīng)用多煤體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)；應(yīng)用討論式，針對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題展開(kāi)討論或者辯論，活躍氣氛；應(yīng)用主講式，對(duì)于難點(diǎn)可請(qǐng)人或讓骨干主講，請(qǐng)部分人發(fā)言；應(yīng)用沙龍式，尋找一個(gè)合適場(chǎng)所，舉辦輕松、活潑、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)；模擬式，對(duì)技術(shù)性強(qiáng)的，盡量模擬實(shí)際工作環(huán)境。