[摘要]安全管理是小學(xué)教育管理的重要組成部分,也是全面實施素質(zhì)教育的前提和保證。本文主要探討學(xué)校的安全管理工作,提出加強(qiáng)校園安全管理的政策和措施,提高學(xué)校工作人員的安全管理水平,杜絕和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生,為小學(xué)營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
　　[關(guān)鍵詞] 小學(xué) 安全管理 研究
　　
　　小學(xué)生正處在身心成長發(fā)育的重要階段,生理、心理機(jī)能和水平尚未完全成熟,個體認(rèn)知水平較低,自我防范能力差,安全意識薄弱,更容易受到傷害和發(fā)生意外安全事故。如教師體罰學(xué)生事件、學(xué)生食物中毒事件、黑校車事件、教學(xué)樓踩踏事件、校園火災(zāi)事件、校舍倒塌事件等給學(xué)生帶來很大傷害。因此,牢固樹立依法治教的理念,大力加強(qiáng)學(xué)校安全教育,規(guī)范各項制度,切實加強(qiáng)小學(xué)安全工作管理,確保青少年健康、安全成長,迫在眉睫。
　　 一、小學(xué)危險源的分析
　　 1.運(yùn)動傷害
　　 體育課及課外活動,由于課程性質(zhì)所定,較易引起傷害事故發(fā)生。輕則擦傷、碰傷,重則殘廢、死亡。這是因?qū)W生活動方式不當(dāng),加上體育設(shè)施設(shè)備陳舊而引起的傷害事故。
　　 2.課余傷害
　　 這類事故最易引起糾紛。下課了,學(xué)生在操場、走廊和樓梯旁嬉戲玩耍,或是自己不小心,或是他人推操打鬧,或是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的因素,引起傷害事故。
　　 3.校外活動事故
　　 這類事故往往是重大傷亡事故,給社會帶來極不良的影響。這類事件的發(fā)生都是因為學(xué)校組織活動不夠周密,安全意識淡薄造成的。
　　 4.上學(xué)或放學(xué)時的傷害
　　 這是學(xué)校安全管理最為薄弱、也最為艱難的環(huán)節(jié)。既包括上學(xué)前放學(xué)后這一時段發(fā)生在校園的傷害事件,也包括發(fā)生在路途中的傷害事件。
　　 5.自然災(zāi)害的傷害
　　 如汶川5?12的地震,火災(zāi)事故的發(fā)生等,學(xué)校一定要加強(qiáng)學(xué)生逃生自救方面的教育,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
　　 6.交通安全事故
　　 這是造成學(xué)生死亡事故的主要原因,是學(xué)校安全工作的攔路虎,令社會關(guān)注、家長憂慮的。這一事件的發(fā)生也是因為學(xué)生的安全意識不夠造成的。
　　 7.網(wǎng)絡(luò)安全
　　 隨著社會的發(fā)展,這類問題顯得非常嚴(yán)峻,管理不好將嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。目前,很多小學(xué)生都喜歡上網(wǎng)聊天、玩游戲等,長時間如此一定會影響身心的發(fā)展,因為小學(xué)生一玩就會著迷,無法自控。
　　 二、小學(xué)安全管理的措施
　　 安全工作是學(xué)校的各項工作之首。要預(yù)防與控制學(xué)校安全事故的發(fā)生,就必須從嚴(yán)治教,嚴(yán)格管理,把學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)都管實管細(xì)。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,努力探索和掌握學(xué)校安全工作的特點和規(guī)律,認(rèn)真研究分析加強(qiáng)學(xué)校安全的辦法和措施,顯得十分緊迫。