用，鼓勵(lì)職工從事并安心于生產(chǎn)一線工作。進(jìn)一步健全激勵(lì)約束機(jī)制，設(shè)計(jì)一線職工職業(yè)生涯，拓展一線職工職業(yè)發(fā)展，通過崗位能力評(píng)價(jià)、績效薪酬掛鉤、加大先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)和違紀(jì)處罰力度等方式，弘揚(yáng)正氣、樹立新風(fēng)．激發(fā)和鼓勵(lì)一線職工安心工作崗位建功的積極性。進(jìn)一步建立成長激勵(lì)機(jī)制，在強(qiáng)化班組長管理職能、提高班組長綜合素質(zhì)的同時(shí)．逐步引入班組長公開競選、民主考評(píng)和班組人員雙向選擇、末位淘汰等選人用人舉措，有序推進(jìn)星級(jí)班組創(chuàng)建、班組管理信息系統(tǒng)等先進(jìn)管理手段，營造班組長脫穎析出、班組間你追我趕、班員間爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭氛圍。
四、豐富是注重活躍文化．建設(shè)和諧型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容，文化既是班組JE氣的引擎，又是團(tuán)隊(duì)和諧的紐帶。班組文化建設(shè)要著力抓好，三個(gè)融合：一是與石油企業(yè)文化相融合，結(jié)合班組實(shí)際，倡導(dǎo)為國找油、無私奉獻(xiàn)的博大胸懷，以實(shí)際行動(dòng)踐行企業(yè)的共同愿景．使企業(yè)文化在基層班組落地開花。班組文化建設(shè)與文娛活動(dòng)相融合，開展職工歌手大賽、向黨獻(xiàn)歇、全民健身等文化體育活動(dòng)的同時(shí)，因班制宜，因人而異，大力開展參與面廣、小型多樣的文體休閑活動(dòng)，如演講比賽、辯論大賽等有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的活動(dòng)。特別是發(fā)揮國有企業(yè)政治優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮基層黨、工、團(tuán)組織的作用，做到了精心組織、廣泛參與、保證效果。班組建設(shè)要與企業(yè)發(fā)展相融合．完善了職代會(huì)、民主聯(lián)席會(huì)議等民主管理制度，建市連心橋意覺箱、班組論壇等上下溝通渠道，集民智、聚民力，在擴(kuò)大班組和職1二的知情權(quán)、實(shí)現(xiàn)班組和職工的共同愿景中，推進(jìn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
??? 五、保障班組全員參與．建設(shè)創(chuàng)新型班組班組管理的技術(shù)水平提商必然促進(jìn)企業(yè)整體創(chuàng)新能力的提升。要因班制宜，突出全員參與，根據(jù)班組特點(diǎn)，開展合理化建議、技能比武、
五小(小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議)、Oc小組等群眾性活動(dòng)，選準(zhǔn)課題，著力解決當(dāng)前生產(chǎn)管理中的技術(shù)性難題，要強(qiáng)化應(yīng)用．突出實(shí)際成效．在建立單位、科室、班組三級(jí)計(jì)算機(jī)剛絡(luò)的基礎(chǔ)上．深入應(yīng)用圖像監(jiān)控、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)等成熟管理系統(tǒng)，完善基礎(chǔ)資料，提高1=作效率．推動(dòng)企業(yè)的信息化管理水平。要建立機(jī)制，突出激勵(lì)創(chuàng)新；堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新、引進(jìn)與研發(fā)相結(jié)合，建立企業(yè)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度．每年組織一批班組進(jìn)行科技攻關(guān)，同步建立評(píng)價(jià)跟蹤機(jī)制，營造了班組創(chuàng)新、科技興企的良好氛圍。要通過積極表彰獎(jiǎng)勵(lì)-線職丁的合理化建議．以職工的名字命名表彰創(chuàng)新成果，鼓勵(lì)和幫助職工創(chuàng)造的成果申請(qǐng)國家專利等
一系列措施，調(diào)動(dòng)職上群眾的主觀能動(dòng)性．為企業(yè)降本增效。持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
??? 六、系統(tǒng)規(guī)劃，全面實(shí)施、整體推進(jìn)“五型”班組建設(shè)建設(shè)“五型”班組必須建立一套完善的機(jī)制．精心組織．統(tǒng)籌運(yùn)行。要做好基層班組建設(shè)系統(tǒng)規(guī)劃．實(shí)施“一二三四五”工程。即的實(shí)現(xiàn)-個(gè)要求：班組安全生產(chǎn)無違章，達(dá)到二個(gè)進(jìn)步：實(shí)現(xiàn)班組基礎(chǔ)管理卜．臺(tái)階、
職工素質(zhì)上臺(tái)階，建設(shè)三個(gè)建設(shè)：班組、班長和班風(fēng)建設(shè)：完善四個(gè)機(jī)制：班組安全機(jī)制、考核機(jī)制、學(xué)習(xí)機(jī)制、成長激勵(lì)機(jī)制+夯實(shí)五大基石：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、基礎(chǔ)臺(tái)帳、基礎(chǔ)信息、基礎(chǔ)資料和基本規(guī)定的?。鹤髂繕?biāo)。要落實(shí)責(zé)任，要把握原則．要強(qiáng)化考核，要發(fā)揮示范標(biāo)桿作用．要完善制度，要加大基層班組投人，提升班組硬件設(shè)施，讓職1=有更好的安全T作環(huán)
境、更美的生活休閑環(huán)境、更全的學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境，在氣順、勁足的氛圍中建功立業(yè)。
班組文化建設(shè)的主要形式：
班組文化建設(shè)切忌“為文化而文化”，不能讓文化建設(shè)成為日常管理的負(fù)擔(dān)，而要讓班組文化建設(shè)與班組的日常經(jīng)營管理工作有機(jī)融合，成為優(yōu)化班組管理的有效途徑，讓管理在文化中升華，讓文化在管理中落地。
班組文化內(nèi)容主要包括班組宗旨、理念、制度、行為、氛圍、激勵(lì)等。其中，“班組宗旨”是班組文化建設(shè)的起點(diǎn)，也是班組存在的日的。基于宗旨的不同，可以劃分不同類型的班組，如生產(chǎn)效率改進(jìn)型、產(chǎn)品質(zhì)量改進(jìn)型、服務(wù)水平提升型等。“班組理念”是企業(yè)文化在班組層面的體現(xiàn)，起到統(tǒng)一班組成員思想的作用。有效的“班組制度”，則是提高班組工作效率和降低管理成本的內(nèi)在要求?！鞍嘟M行為”是班組價(jià)值文化和制度文化的體現(xiàn)。“班組氛圍”是班組成員對(duì)班組的直觀感知，班組成員全天候浸潤于其中?！鞍嘟M激勵(lì)”是為班組工作激發(fā)動(dòng)力的源泉，也是班組文化建設(shè)以人為本的體現(xiàn)。
??? 圍繞班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容，采取靈活多樣的形式開展活動(dòng)，班組文化建設(shè)才能取得理想的效果。
??? 班組集體活動(dòng)--班組要定期組織集體活動(dòng)，如開展一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽、戶外拓展活動(dòng)、燒烤、郊游、聚餐、辯論賽等活動(dòng)。
班組文化墻--是展示班組的宣言，標(biāo)語、口號(hào)、定期活動(dòng)通知、活動(dòng)成果展示等情況，并將先進(jìn)事跡和案例顯性化在文化墻上。根據(jù)班組文化建設(shè)的情況，定期更新班組文化墻的內(nèi)容。
優(yōu)秀的班組文化對(duì)企業(yè)發(fā)展具有重要的意義?！拔幕絾T工，管理到班組”，加強(qiáng)班組文化建設(shè)，可以提高基層員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。加強(qiáng)班組文化建設(shè)，就如“把黨支部建在連隊(duì)上”，可以統(tǒng)一員工思想認(rèn)識(shí)，緩解基層員工的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)氛圍，提高工作效率。
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