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淺述人對火工企業(yè)安全生產(chǎn)的影響

  
評論: 更新日期:2008年05月06日
. 加強(qiáng)安全宣傳教育,使所有人了解掌握本崗位的安全技術(shù)規(guī)定,同時做好預(yù)防事故的案例教育,有針對性地開展安全教育工作。

(三) 失控違章的控制對策

失控違章行為: 指操作者在非正常狀態(tài)下發(fā)生的違章行為。

1. 由于生物節(jié)律的影響因素,操作職工處于生物節(jié)律的低潮期、臨界期的要重點(diǎn)監(jiān)控,對

三重臨界日的操作工調(diào)換工種,安排到輔助性的工序工作,從而減少由于人的因素帶來的災(zāi)害。

2. 加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)控,對未知因素要做好預(yù)防工作。

3. 提高職工隊(duì)伍的素質(zhì),在招收職工時要嚴(yán)格進(jìn)行體檢,特別對于進(jìn)入危險(xiǎn)工序操作的職

工,更應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),對于大腦反應(yīng)遲鈍,眼、耳、四肢有缺陷的職工,不能充實(shí)到生產(chǎn)一線,對于后天性因素造成缺陷的職工,要安排到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品的輔助性工作場所,并嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)控。

(四) 被迫違章行為的控制對策

被迫違章,指行為人狀態(tài)正常,而明知是違章行為,想控制卻未能控制的違章行為。

1. 人一機(jī)一環(huán)安全管理體系的合理匹配,營造一個良好的工作環(huán)境,避免因設(shè)備的不合理

性、環(huán)境的不穩(wěn)定性帶來的災(zāi)害。

2. 強(qiáng)化安技培訓(xùn),提高安全技術(shù)素質(zhì),使崗位適合人,達(dá)到生產(chǎn)崗位與人的實(shí)際操作水平相匹配,減少無謂的傷害。

3. 提高管理干部的指揮能力及提高他們的安全意識和技術(shù)水平,隨時教育職工注意安全生產(chǎn),避免因工作失誤、指揮不當(dāng)、指揮能力欠缺造成職工違章,結(jié)安全工作帶來不可靠因素。

七 結(jié)論
綜上所述,人是火工安全生產(chǎn)主要的違章源,強(qiáng)化安全管理應(yīng)從“人”這一具體的操作主體入手,有針對性地進(jìn)行安全技術(shù)和法規(guī)教育、監(jiān)督、宣傳,提高員工素質(zhì),強(qiáng)化安全意識,完善作業(yè)環(huán)境,通過采用改善機(jī)、環(huán)條件等控制對策來消除或減少違章行為,保證安全生產(chǎn)。

(李永銳)

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