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淺析如何加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)管理

  
評(píng)論: 更新日期:2010年11月07日

???? 煤礦安全管理,是一項(xiàng)綜合性以人為中心的科學(xué)管理,是煤炭企業(yè)管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它反映了煤礦綜合素質(zhì)的高低。煤礦安全與否決定于人的安全行為和物的安全環(huán)境,而人的安全行為與人的安全心理密切相關(guān)。換句話說,煤礦安全管理,主要是對(duì)人、設(shè)備和礦井自然環(huán)境的安全防護(hù)管理,其中,對(duì)人的管理是核心,因?yàn)槿说囊蛩厥侵鲗?dǎo)、管理因素是關(guān)鍵、物的因素是基礎(chǔ)、環(huán)境因素是條件。在安全生產(chǎn)的管理工作中,應(yīng)由事后追查為主轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防為主,按照人的心理規(guī)律和客觀規(guī)律制定安全預(yù)防措施。 具體講,煤礦的安全生產(chǎn)運(yùn)行過程就是指人——環(huán)境——安全行為——安全狀態(tài)——人的反復(fù)循環(huán),其中,人是安全生產(chǎn)運(yùn)行中的核心因素。安全管理就是要著重研究和控制在生產(chǎn)活動(dòng)中自由度極大的人,這是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的前提、基礎(chǔ)和保證。

???? 一、切實(shí)認(rèn)清安全與生產(chǎn)的關(guān)系

??? 在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,有些人將它們對(duì)立起來,視為一對(duì)矛盾,這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的和片面的。安全與生產(chǎn)之所以不是一對(duì)矛盾,就是因?yàn)樗鼈兏静皇菍?duì)立著的雙方,安全生產(chǎn)相相互依存關(guān)系,安全是伴隨著生產(chǎn)而言的,沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說:“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。在認(rèn)識(shí)安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我們必須堅(jiān)持唯物辯證法,用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)來觀察、分析事物和現(xiàn)象,既要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別,正確理解與掌握安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系,反對(duì)形而上學(xué),只見局部、不見整體觀點(diǎn),杜絕把安全與生產(chǎn)完全割裂開來的片面孤立的思想,特別是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,必須克服安全工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的錯(cuò)誤思想,樹立“一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)”的觀念,堅(jiān)持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實(shí)處,落實(shí)到井上井下的全方位、全過程。

???? 二、做實(shí)煤礦安全教育培訓(xùn)工作夯實(shí)“培塑”工作基礎(chǔ)

???? “培塑”工作是一項(xiàng)著眼安全長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)工程,在短期內(nèi)不可能收到立竿見影的效果,這就要求我們?cè)诶卫伟盐铡八茉臁北举|(zhì)型安全人這一目標(biāo)導(dǎo)向,在制定實(shí)施長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的同時(shí),必須扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前的各項(xiàng)安全基礎(chǔ)工作,尤其是要貫穿“培塑”工作始終做實(shí)安全教育培訓(xùn)工作,不斷提高員工“想安全”的意識(shí),“會(huì)安全”的技能,為“培塑”工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過對(duì)員工安全生產(chǎn)思想教育,提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感、價(jià)值觀和自覺性,促使廣大干部、員工遵章守紀(jì),認(rèn)識(shí)不安全生產(chǎn)所造成的嚴(yán)重后果,不斷克服重生產(chǎn)、輕安全的錯(cuò)誤思想,不斷克服麻痹思想和僥幸心理,糾正違章操作、冒險(xiǎn)蠻干的錯(cuò)誤行為,這種對(duì)員工自覺做到安全生產(chǎn)有著重要的意義。

???? 員工是否重視安全, 首先要看企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是否重視安全。如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為純粹以罰能代管、以包能代管,不用抓安全的基礎(chǔ)工作,則員工就絕不會(huì)自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度,形成了“要我安全”的風(fēng)氣。相反,如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,主動(dòng)貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全方面的方針、政策;意識(shí)到提高員工安全素質(zhì)是安全工作的“本”,形成人人關(guān)心安全的氛圍,員工就會(huì)被潛移默化,全體員工就會(huì)自覺參與安全工作。職工通過年復(fù)一年的一系列安全教育和活動(dòng),安全素質(zhì)就能慢慢提高,就能自覺在安全方面遵章守紀(jì),形成“我要安全”的局面。要重視員工的安全素質(zhì)教育,做到防患于未然。要從制度上保證安全教育的經(jīng)常化、普遍化和規(guī)范化。只有不斷提高職工的安全素質(zhì),使職工的自我保護(hù)意識(shí)提高了,才能使絕大部分職工由被動(dòng)的“要我安全”變成主動(dòng)的“我要安全”,行動(dòng)上做到“我管安全”,“我會(huì)安全”,“我能安全”,從而在效果上達(dá)到“我保安全”的目的,實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)。

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