一、指導(dǎo)思想

為切實加強學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，全面落實安全教育管理方案精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，通過緊急疏散的演練，讓全體師生在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況時能夠逃生自救，能夠迅速、有序、安全地撤離現(xiàn)場，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，同時提高師生的安全防范意識和逃生能力。

二、演練安排

1、時間：2012年3月28日上午10:30

2、地點：建華小學(xué)教學(xué)樓

3、組織建設(shè)：

總指揮：包曙東

成? 員：許旭升 ?錢龍義? 許友勝? 楊雪冰

錢陽海? 吳先春? 姚月初? 潘建明? 舒美英

4、具體分工：

班主任：負(fù)責(zé)教室內(nèi)防震知識宣傳、地震來襲時教育學(xué)生躲避，地震停止時帶學(xué)生有序逃生。

吳先春：宣傳標(biāo)語和演練通知，負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后集中整隊。

許友勝：負(fù)責(zé)樓梯安全。宣布地震來襲和躲避，放空襲警報，向?qū)W生喊話。

三、演練程序

1、各班召開班會，具體講解如何躲避地震，如何在室內(nèi)快速、有序組成隊形及撤離時的注意事項。

2、演練開始之前，各班班主任在教室正常上課。吳先春老師到指定位置待學(xué)生撤離后統(tǒng)一集中，清點人數(shù)。

3、演練總指揮宣布演練開始。

（1）指揮長宣布演練開始，廣播響起：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，緊急避震”，同時，警報響起（長鳴30秒）；

（2）安全疏導(dǎo)員（班主任）立即打開身邊的大門，保持通暢；同時，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”；

（3）學(xué)生防震避險。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；關(guān)閉火源、電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

（4）30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”，同時，哨聲響起（點鳴）；

（5）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時立即趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間，控制速度，逐次疏散。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。計時員負(fù)責(zé)計時，要求：教學(xué)樓（1-2層）學(xué)生1分鐘內(nèi)撤離完畢，

（6）學(xué)生立即疏散到避難場所，要求：沉著冷靜，服從指揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所；不要有彎腰拾物；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。到達(dá)指定位置后，就地蹲下。

4、具體路線為：二樓：六、三年級同時單隊下樓，由樓梯向辦公室方向出教學(xué)樓集中,并在旗壇前整隊；四年級隨后單隊下樓，由二年級前門處經(jīng)教學(xué)樓門前水泥路,旗壇前整隊集中。

一樓：一年級兩隊從教室前后門離開教室,在教學(xué)樓前水泥路東側(cè)集中，并在旗壇前整隊;二年級,在旗壇前水泥路集中,

老樓：五年級經(jīng)前后門上操場并在旗壇前整隊集中。

老樓學(xué)前班，在教師帶領(lǐng)下分兩隊在通往廁所中間水泥路集中

4、各班列隊為，三年級、六年級、、四年級、二年級、一年級、五年級、學(xué)前班面向新教學(xué)樓。（操場上布置好位置，事先熟悉場地）

6、各班到位后，由班主任負(fù)責(zé)清點學(xué)生數(shù)，并向演練總指揮報告。

7、指揮長宣布演練結(jié)束。

四、演練要求

1、班主任在演練前必須要宣傳到位，落實到位。

2、教室門口、樓梯通道狹窄，教育學(xué)生不要擁擠，不能打鬧開玩笑。

3、各班按單列隊行向外撤離，在撤離過程中，不要慌張，奔跑速度不要太快，不要推前面的同學(xué)，以防撞倒。

建華小學(xué)

2012年3月27日