四、企業(yè)普通員工安全教育的方法
對企業(yè)一般職工的安全教育通常采用講授法、談話法、訪問法、練習(xí)法、復(fù)習(xí)法等,隨著我國安全管理的不斷深化,企業(yè)安全教育已經(jīng)形成一定的體系。
(一)職工的三級教育是我國長期以來一直采用的安全教育形式,主要方法和內(nèi)容如下:
1.廠級教育。對新入廠的工人、大中專畢業(yè)生在分配到車間和工作崗位之前,由廠安全部門進(jìn)行初步的安全教育。教育內(nèi)容包括國情、廠情教育,勞動法和勞動合同教育,國家有關(guān)勞動保護(hù)文件,本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況,企業(yè)內(nèi)不安全點(diǎn)介紹,一般的安全技術(shù)知識。
2.車間教育。新工人和新分配的大中專畢業(yè)生由車間進(jìn)行的安全教育。教育內(nèi)容包括:本車間生產(chǎn)概況、工藝流程,機(jī)械設(shè)備的分布和性能,本車間安全生產(chǎn)情況,車間勞動規(guī)則和安全注意事項(xiàng),車間內(nèi)危險地區(qū)、有毒有害作業(yè)情況及安全事項(xiàng),車間級教育主要采取現(xiàn)場觀摩講解的形式。
3.班組教育。教育內(nèi)容包括:本工段、班組的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍,安全規(guī)章制度,各種機(jī)具設(shè)備和安全防護(hù)設(shè)施的性能作用,個人防護(hù)用品的使用和管理等,工作點(diǎn)的塵源、毒源、危險機(jī)械、危險區(qū)的控制防護(hù)辦法,講解事故教訓(xùn),發(fā)生事故的緊急救援措施和安全撤退路線等。
?。ǘ┺D(zhuǎn)崗、變換工種和四新安全教育。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部的改革,人員的優(yōu)化組合以及產(chǎn)品調(diào)整、工藝更新、新材料、新設(shè)備的使用。崗位、工種和習(xí)慣做法的改變,必然引起職工的不適應(yīng),對他們進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是非常必要的。
(三)復(fù)工教育。指職工離崗三個月以上或工傷后上崗前的安全教育。
?。ㄋ模┨厥夤しN教育。主要指對操作者本人和周圍設(shè)施的安全有重大危害因素的工種,比如電工、鍋爐司爐工、壓力容器操作工、起重機(jī)協(xié)作業(yè)、金屬焊接作業(yè)、機(jī)動車(船)駕駛、建筑登高架設(shè)作業(yè)、爆破作業(yè)、井下瓦斯檢驗(yàn)等,對特殊工種人員要進(jìn)行脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的專門培訓(xùn),培訓(xùn)后經(jīng)嚴(yán)格考核,由勞動部門頒發(fā)特種作業(yè)安全操作許可證,才允許上崗操作。取得上崗操作證的操作人員,要牢固樹立安全第一的思想,及時補(bǔ)充更新本崗位的安全技術(shù)知識,熟練掌握安全操作技能,定期復(fù)審,復(fù)審考核不合格的禁止繼續(xù)從事特種作業(yè)。
?。ㄎ澹┢髽I(yè)日常教育和其他安全教育。安全工作要警鐘廠鳴,常抓不懈,要進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,同時要抓住事故、節(jié)日等有利時機(jī)進(jìn)行安全教育,加深職工安全意識,加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識和技能。
1.企業(yè)經(jīng)常性的安全教育,如定期的班組安全學(xué)習(xí),工作檢查等,不定期的事故分析會,事故現(xiàn)場說教,典型經(jīng)驗(yàn)宣傳等。
2.季節(jié)教育。結(jié)合不同季節(jié)中安全生產(chǎn)的特點(diǎn)開展有針對性、靈活多樣的超前思想教育。比如夏天防暑降溫,冬天防火防凍。
3.節(jié)日教育。統(tǒng)計(jì)表明節(jié)假日前后是各種事故的高發(fā)期,主要原因是因?yàn)楣?jié)日前后職工情緒波動較大,節(jié)日教育就是在各種節(jié)假日前后組織的有針對性的安全教育。
4.施工作業(yè)前的安全教育,特別是較大型的施工作業(yè),任務(wù)緊,人員多而雜,交叉作業(yè),工作環(huán)境復(fù)雜惡劣,所以要把住作業(yè)前的安全教育關(guān)。
五、結(jié)語
做好企業(yè)普通員工的安全教育工作是搞好安全工作的基礎(chǔ),只有在職工群眾中,人人從思想意識上,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的概念,掌握扎實(shí)的安全知識和技能,才能有效地避免事故的發(fā)生,真正做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),取得好的經(jīng)濟(jì)效益,使企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中站穩(wěn)腳。