二、安全思想教育功能要素
　　安全思想教育也是生產(chǎn)力。思想教育屬于意識(shí)形態(tài)，是個(gè)潛移默化的過程。安全思想教育往往不能立竿見影，也不會(huì)馬上產(chǎn)生效益，然而，把安全思想教育納入企業(yè)的安全生產(chǎn)管理，納入干部的政績(jī)考核，納入黨員的三聯(lián)三帶，與企業(yè)管理一同謀略、一同實(shí)施、一同考核；把安全思想教育滲透到施工現(xiàn)場(chǎng)，滲透到生產(chǎn)作業(yè)之中，滲透到文體活動(dòng)之中，滲透到茶余飯后，滲透到談天說地之間；深入到一線、深入到崗位、深入到家庭，深入到人心，安全思想教育就產(chǎn)生新的生產(chǎn)力。
　　安全思想教育是護(hù)身符。十次事故九違章，歸根到底在思想。少數(shù)職工安全思想意識(shí)薄弱，不能自覺地執(zhí)行規(guī)章制度，是影響安全生產(chǎn)的最大隱患。職工沒有循規(guī)蹈矩的自覺意識(shí)，再好的制度，再科學(xué)嚴(yán)密的規(guī)程，也是枉然。所以，安全思想教育是安全工作的思想基礎(chǔ)和保證前提，在安全工作中發(fā)揮重要作用。安全思想教育深入人心，使每個(gè)職工實(shí)現(xiàn)要我安全向我要安全、我會(huì)安全、我能安全的轉(zhuǎn)變，善待自己，珍惜生命就能充分體現(xiàn)，這個(gè)意義上講，安全思想教育是護(hù)身符。
　　安全思想教育是長(zhǎng)治久安的思想保證。安全工作不是階段性的中心工作，也沒有一成不變的工作模式。人的思想并非千人一面，而是千變?nèi)f化，千姿百態(tài)。這些年企業(yè)機(jī)制體制改革不斷深化，人在變，設(shè)備在變，企業(yè)不斷呈現(xiàn)新情況、新問題，安全教育管理亟待我們研討的問題很多，安全思想教育適應(yīng)新情況，解決新問題，為安全工作長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證，這是企業(yè)改革發(fā)展的需要。

　　三、安全思想教育著力點(diǎn)思考
　　1、必須高度重視安全理念教育。張書記在安全工作會(huì)議上倡
　　導(dǎo)善待自己，珍惜生命、關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)，就是關(guān)注生命兩句話安全理念。安全第一的思想是指導(dǎo)安全生產(chǎn)的生命線，如何把這一思想在全體職工的靈魂深處打下烙印，融化到血液中，落實(shí)在行動(dòng)上，在全體干部職工中導(dǎo)入和建設(shè)安全理念十分重要，也很必要。
　　理念不是空洞的說教，也不是高深莫測(cè)的理論。什么叫理念？理念也就是文化，通俗的講，理念就是同樣的一群人，在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，所共享的信念和價(jià)值體系。一個(gè)孩子打出身后，在家庭一直受到尊老愛幼的教育和熏陶，排除外部影響，這個(gè)孩子長(zhǎng)大成人后必定能夠懂得禮教，尊敬長(zhǎng)老；相反如果為父母者不注重這方面的教育，或者不注意為子女師表，那么這個(gè)孩子長(zhǎng)大成人后，可能就會(huì)是不孝子孫。這就是家庭文化氛圍的作用。同樣的道理，在安全生產(chǎn)教育管理上，如果我們始終堅(jiān)持共同的信念和價(jià)值體系，持之以恒倡導(dǎo)人人珍惜自己生命、關(guān)注他人生命，個(gè)個(gè)關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)安全的理念，也一定能形成安全生產(chǎn)良好的人文環(huán)境和工作環(huán)境，建設(shè)健康向上的企業(yè)安全文化。
　　2、安全思想教育要有一個(gè)指導(dǎo)性規(guī)范。這幾年雖年年開展安全思想教育評(píng)比，然而，主要的依據(jù)局限在有沒有發(fā)生安全事故和重大安全問題，沒有明確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，這不利于促進(jìn)安全思想教育的發(fā)展。最近公司黨委在深入調(diào)研和幾上幾下征求意見的基礎(chǔ)上，將出臺(tái)《泰興市供電公司安全思想教育實(shí)施辦法（試行）》，對(duì)安全思想教育的工作機(jī)制、指導(dǎo)原則、工作職責(zé)、工作要求、教育內(nèi)容、工作制度、工作方法、檢查與考核等作了規(guī)范。《辦法》充分體現(xiàn)以人為本的思想，突出安全思想教育創(chuàng)新原則，明確現(xiàn)場(chǎng)為重心的教育重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和有效性的教育要求。經(jīng)過在實(shí)踐中不斷完善和深化，《辦法》對(duì)開創(chuàng)我公司安全工作新局面有積極的推動(dòng)作用。
　　3、安全思想教育創(chuàng)新才有發(fā)展。安全思想教育要研究新情況，適應(yīng)新發(fā)展，思維要不斷更新，方法要不斷創(chuàng)新。一是要研究教育對(duì)象成份的變化。企業(yè)管理對(duì)象變化了，相應(yīng)的管理措施要跟上去，各類人員的素質(zhì)教育和技能培訓(xùn)要適應(yīng)需求，要發(fā)揮黨員骨干教育主體作用，建立健全安全思想教育工作體系，把安全思想教育落實(shí)到具體責(zé)任人。二是要研究教育領(lǐng)域的變化。我們的多種經(jīng)營(yíng)，一部分已經(jīng)面向市場(chǎng)，相當(dāng)一部分與主業(yè)緊密聯(lián)系，臨工的管理、外包工程責(zé)任界點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范和規(guī)避等等，多經(jīng)單位的安全思想教育必須引起我們的高度重視。三是要研究解決教育重點(diǎn)和難點(diǎn)。習(xí)慣性違章是個(gè)頑癥，病根在我們少數(shù)職工安全思想意識(shí)不牢固，沒有養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度的好習(xí)慣。根治這個(gè)頑癥，不能僅靠泛泛的教育和一般的教育方式，而要深刻分析本單位（部門）工作實(shí)際和思想實(shí)際，探索適合自身實(shí)際的教育內(nèi)容、方式和載體。四是要不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。我們不少基層干部開展安全思想教育很湊效，方式通俗，耐人尋味，話語不多，說在理上，通在情上，句句中聽，句句管用。我以為并不見得是這些同志有多少高人之見，過人之處，而是他們對(duì)下情吃得透，掌握人員的思想脈搏，善于思考，勇于創(chuàng)新，注重教育的針對(duì)性和有效性。管理思想是相通的，學(xué)習(xí)借鑒，經(jīng)驗(yàn)共享，對(duì)創(chuàng)新工作思路，提高整體工作水平大有益處。