實踐證明，公司的這一做法取得了明顯效應(yīng)，目前，公司大部分班組長基本達(dá)到了“三高”（自身素質(zhì)高、技術(shù)水平高、管理能力高），班組管理做到了“三公”（公開、公平、公正）。班組長在班組建設(shè)工作中，認(rèn)真總結(jié)班組在班務(wù)管理、安全管理、現(xiàn)場培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新等方面的實踐經(jīng)驗；在成員中開展“樹標(biāo)桿、抓典型”活動，增強(qiáng)班組間的學(xué)習(xí)和交流，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，并通過班組間進(jìn)行典型經(jīng)驗的總結(jié)，提煉最佳實踐經(jīng)驗，有針對性的改進(jìn)管理工作，進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，成功打造了“全國質(zhì)量信得過班組機(jī)加工藝組”等優(yōu)秀班組，同時，公司申報的QC小組連續(xù)九年獲得“國家優(yōu)秀質(zhì)量管理小組”榮譽稱號。

3、加大業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)力度，不斷提高企業(yè)員工素質(zhì)。

公司業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),首先對人員專業(yè)理論的高低、現(xiàn)場工作技能予以了解掌握。針對崗位特點和性質(zhì)的不同分層次安排其崗位學(xué)習(xí)，從而做到有的放矢，提高員工業(yè)務(wù)技能，逐步使大部分職工能達(dá)到一人多能，一人多崗，不斷增加企業(yè)的核心競爭力。

首先，培訓(xùn)工作具有靈活性和多樣化。針對在實際工作中存在的培訓(xùn)單調(diào)性和枯燥性，部分職工不愿意鉆研業(yè)務(wù)的現(xiàn)象，公司想方設(shè)法將培訓(xùn)搞得多樣化。除了傳統(tǒng)的技術(shù)問答、技術(shù)講課、經(jīng)驗交流外，還增加有獎答卷、技能比武、現(xiàn)場技術(shù)講解等多種培訓(xùn)形式。其次，培訓(xùn)工作具有長期性與持久性。由于培訓(xùn)工作不是一朝一夕就能完成的事情，公司把員工技術(shù)培訓(xùn)和思想政治教育列入每年的工作計劃，狠抓實施，穩(wěn)步推進(jìn)，腳踏實地扎扎實實地做好每個培訓(xùn)環(huán)節(jié)，在長期的培訓(xùn)中不斷提高業(yè)務(wù)水平，使得整個培訓(xùn)工作有條不紊循序漸進(jìn)，讓大家從技術(shù)培訓(xùn)中，真正掌握所學(xué)知識。各種培訓(xùn)工作的順利開展，員工技能全面提高，員工多次在各級技能比賽中摘金奪銀。

4、注重班組文化，營造和諧氛圍。

班組是否具有凝聚力和戰(zhàn)斗力,班組文化的建設(shè)非常重要。公司倡導(dǎo)班組文化建設(shè)要堅持以和諧為原則，以樹立班組團(tuán)隊精神為核心。班組精神建設(shè)集中體現(xiàn)為一種團(tuán)隊精神，而團(tuán)隊精神必須做到群體認(rèn)同。因此，各班組在創(chuàng)建過程中群策群力，提煉班組精神，形成進(jìn)取向上、追求卓越為核心的班組團(tuán)隊理念，并通過思想上互幫、工作上互控、技術(shù)上互教、生活上互助，營造“在一起共事是一種緣分” 的和諧“小家”氛圍，從而把團(tuán)隊精神融入到日常工作崗位之中，成為班組全體成員的共同行為導(dǎo)向。

創(chuàng)建過程中，各班組紛紛通過建設(shè)優(yōu)秀的物質(zhì)文化顯示出其團(tuán)隊精神。一是文化環(huán)境學(xué)習(xí)化。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組為載體，通過開展崗位練兵、自學(xué)、讀書評書等活動，使班組成員工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，引導(dǎo)員工感受學(xué)習(xí)的快樂，在班組著力營造學(xué)習(xí)、進(jìn)取的文化環(huán)境；二是宣傳手段多樣化。充分利用班前會、班組信息欄、局域網(wǎng)等多種形式，在組員中努力塑造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍；三是班組管理民主化。采用二長（班組長和工會小組長）的民主管理體系，發(fā)揮班組骨干作用，做到“事事有人管、人人都管事、管事憑效果、管人憑考核”，促進(jìn)班組基本管理素質(zhì)提高。機(jī)加車間加工中心組通過創(chuàng)建活動，全組員工共同努力捧回“湖北省五一勞動獎狀”、“湖北省學(xué)習(xí)型標(biāo)兵班組”等榮譽稱號。

班組建設(shè)是一項長期、艱巨的系統(tǒng)工作，需要所有成員齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高，共同進(jìn)步。對于企業(yè)來說，加強(qiáng)企業(yè)的班組管理與建設(shè)，就是企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的真正動力和源泉。
?