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安全培訓(xùn)工作必須從大局著眼,從細節(jié)入手

  
評論: 更新日期:2012年07月10日

??????? 中國石油一建公司職工教育培訓(xùn)中心于2004年7月被河南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局授予省二級(國家三級)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機構(gòu),自機構(gòu)成立以來,在省、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極貫徹培訓(xùn)為安全生產(chǎn)服務(wù)的思想,認真落實安全培訓(xùn)的主體責任,從安全生產(chǎn)的大局著眼,從培訓(xùn)細節(jié)上入手,嚴格管理,扎實培訓(xùn),以提高參培人員安全自律意識,樹立“安全第一、預(yù)防為主”的安全理念為目標,認真落實各項培訓(xùn)計劃,取得了良好的培訓(xùn)效果。具體做法:
??????? 一、?? 領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織措施到位
??????? 我中心的主管單位中國石油一建公司,是一家具有施工總承包特級資質(zhì)的石油化工建設(shè)施工單位,特種作業(yè)人員人數(shù)眾多、施工作業(yè)風險高,公司始終將安全生產(chǎn)作為頭等大事常抓不懈,對安全培訓(xùn)工作給予了很高的重視。集團公司制定的反違章六條禁令中的第一條就明確規(guī)定,特種作業(yè)人員要100%持證上崗。為了更好地服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn),中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展建設(shè)工作,首先確定了內(nèi)部培訓(xùn)管理機構(gòu),理順了培訓(xùn)管理程序,建立健全了規(guī)章制度、崗位職責,堅持以制度促管理,崗位責任落實到人,從而保證了培訓(xùn)工作的有序進行。二是注重師資隊伍建設(shè),創(chuàng)造條件為安全培訓(xùn)教師提供盡可能多的培訓(xùn)、調(diào)研和搜集事故案例的機會,通過調(diào)研使培訓(xùn)教師及時掌握施工現(xiàn)場新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)的第一手資料和對培訓(xùn)的需求,對各領(lǐng)域所存在的風險有了更多的直觀感性認知。三是加大培訓(xùn)設(shè)備、場地的資金投入,淘汰了部分型號、功能陳舊設(shè)備,投資650余萬元,用于實操設(shè)備更新、培訓(xùn)場地擴建、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)施設(shè)備更新,籌建了兩個安全專題展室。四是加強培訓(xùn)管理過程控制,授權(quán)職工培訓(xùn)管理科,全面落實培訓(xùn)管理、考核管理職責,做到依法培訓(xùn),管理規(guī)范。
??????? 二、注重培訓(xùn)實效、教學(xué)管理到位
??????? 中心十分重視師資隊伍建設(shè),選聘了一批責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)高,既有扎實的理論功底,又有豐富的現(xiàn)場施工經(jīng)驗,并已取得安全培訓(xùn)教師資質(zhì)的教師和專業(yè)技術(shù)人員擔任特種作業(yè)安全培訓(xùn)教師。
??????? 中心建有專、兼職教師管理辦法,對教師實行動態(tài)管理,對師資的專業(yè)資質(zhì)、能力、知識水平、現(xiàn)場經(jīng)驗等方面嚴把關(guān)、嚴考評,除了堅持安全培訓(xùn)教師持證上崗?fù)猓蠼處焸湔n把握教學(xué)大綱要求,制定當期培訓(xùn)計劃落實手段,認真?zhèn)湔n,認真研究教學(xué)對象,鼓勵教師教案常寫常新、選擇事故案例貼近專業(yè)、貼近生產(chǎn)實際,使安全培訓(xùn)成為集基礎(chǔ)理論、法律、法規(guī)、實際操作、案例教學(xué)為一體的系統(tǒng)培訓(xùn)。鼓勵教師不斷探索更新教學(xué)方法,完善培訓(xùn)手段,采取靈活多樣的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,因地制宜,因材施教,提高了培訓(xùn)效果。中心發(fā)揮集團公司培訓(xùn)基地的優(yōu)勢,積極實施多媒體教學(xué)和電視教學(xué),購買了60多套安全培訓(xùn)教學(xué)軟件和培訓(xùn)光盤,部分教師把培訓(xùn)內(nèi)容及在現(xiàn)場搜集到的事故案例、安全隱患及可能發(fā)生事故預(yù)演方式制作成多媒體課件,通過文、聲、圖加強培訓(xùn)效果。有的教師還把部分教學(xué)內(nèi)容安排到安全展室、焊接展室、實訓(xùn)場地、工作現(xiàn)場進行現(xiàn)場直觀教學(xué),教學(xué)手段不斷優(yōu)化。學(xué)員普遍反映教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系實際、講解詳略適當、案例生動、發(fā)人深省。通過教學(xué)滿意率調(diào)查,滿意率達98%以上,學(xué)員考核取證合格率均達95%以上,培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
??????? 由于一公司施工生產(chǎn)的特殊性,特種作業(yè)人員分布在各施工項目,點多面廣,每年都有因施工任務(wù)緊張,不能到基地參加培訓(xùn)而又需要初訓(xùn)或復(fù)訓(xùn)的特種作業(yè)人員,針對這種實際情況,為了既不影響施工生產(chǎn),又不影響培訓(xùn)計劃的落實,中心提早與施工項目聯(lián)系,取得分公司的支持,將相鄰較近的項目待培訓(xùn)人員組織到人員比較集中的項目部,制定出現(xiàn)場培訓(xùn)計劃,中心選派優(yōu)秀的培訓(xùn)教師和管理人員,送教上門。培訓(xùn)結(jié)束后,申請市局主管部門組織現(xiàn)場考核,此舉受到項目部的歡迎。
??????? 中心實行安全培訓(xùn)教學(xué)評估制度,從師資評估、教學(xué)質(zhì)量評估、教學(xué)滿意度調(diào)查等三個方面以無記名問卷形式請學(xué)員本著認真負責、實事求是的態(tài)度對培訓(xùn)班教師、教學(xué)做出客觀評價。培訓(xùn)管理科及時進行評估意見統(tǒng)計,反饋給教師當事人,并記入教師業(yè)績檔案。

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