一次次的事故教訓(xùn)，我們總能找到事前培訓(xùn)不到位，職工缺乏上崗前基本的安全知識(shí)和崗位安全操作技能等這些措辭。

　　這些都是事發(fā)單位事前不重視安全培訓(xùn)教育，缺乏安全生產(chǎn)把關(guān)的結(jié)果。

　　其實(shí)，安全生產(chǎn)管理管什么?就是管人、管事、管設(shè)備、管現(xiàn)場(chǎng)，在這四個(gè)方面管理中，人，是核心要素，具有雙重性，既是被管理者，又是管理者。如果在生產(chǎn)開啟之前，不對(duì)人進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn)，不進(jìn)行安全操作規(guī)程培訓(xùn)，不進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育，安全生產(chǎn)就不可能正常進(jìn)行，總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，也就是人們常說的，不是驢不走，就是磨不轉(zhuǎn)，只不過人們沒有把這些小問題，小故障當(dāng)作一回事而已。

　　另外，安全培訓(xùn)教育是一個(gè)常態(tài)化、動(dòng)態(tài)化的工作，我們不能有一勞永逸，搞一次就了事的思想，要貫徹于生產(chǎn)過程的始終，尤其是隨著生產(chǎn)環(huán)節(jié)的變化、任務(wù)的變更、設(shè)備的更新、人員的變化和時(shí)間的變化，我們都應(yīng)該抓住這些關(guān)鍵點(diǎn)，及時(shí)跟蹤服務(wù)，開展安全培訓(xùn)教育，使安全培訓(xùn)工作融入生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)，開啟于生產(chǎn)任務(wù)之前，使職工提前知道該這樣做，不該那樣做，從而規(guī)范管理，規(guī)范操作，把事故隱患降低在可控在控可管的狀態(tài)之中，確保安全生產(chǎn)。

　　最近“吃人電梯”事故的高發(fā)與頻發(fā)，再一次凸現(xiàn)了安全培訓(xùn)的重要性，再一次表明加強(qiáng)對(duì)職工的安全培訓(xùn)，提高職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，是減少安全生產(chǎn)事故的有效途徑。

　　只有把安全培訓(xùn)教育挺在生產(chǎn)開啟之前，我們才能有一個(gè)良好的安全生產(chǎn)開端，強(qiáng)化安全培訓(xùn)，建立常態(tài)化安全培訓(xùn)機(jī)制，是我們實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)有效措施。