??????? 五、?培養(yǎng)良好的安全習慣，堅持預防為主
　　墨菲定律告訴我們：差錯雖不可避免，事故遲早要發(fā)生的，那么安全管理者就不能有絲毫放松的思想，要時刻提高警覺，培養(yǎng)良好的安全習慣，堅持預防為主。
　　1、要培養(yǎng)工作中良好的安全習慣。
　　日常生活中的各種規(guī)章制度，都是人們實踐經(jīng)驗的總結(jié)，有的則是用血的教訓換來的財富，我們必須認真學習領(lǐng)會，并變成工作和生活中的自覺行動，這就是培養(yǎng)安全的習慣。安全的習慣，說到底就是在工作中能夠嚴格遵守各種規(guī)定和操作規(guī)程，是認真地，而不是輕率地；是長久地，而不是臨時地；是自覺地，而不是被迫地，把遵章守紀化作了自己工作和生活的一個重要組成部分。
　　確保安全似乎是老生常談的問題，依舊是培養(yǎng)安全習慣意識的最終目標。無論是《安全法》、《勞動法》還是《安全生產(chǎn)責任制》、《工傷保險條例》……這些與安全相關(guān)的法律、法規(guī)所闡述的每一條制度、每一個規(guī)定都是盡量使用最嚴謹?shù)恼Z言、最簡潔的表述來告訴人們在生產(chǎn)生活中，什么需要警惕，做什么事應該采用什么樣的方式。培養(yǎng)安全的習慣是確保安全的重要內(nèi)容，也就是說安全的習慣，是安全的一個重要舉措，它們相輔相成，互為一體。離開了安全的習慣，所謂的安全也就成了空中樓閣、無源之水。有的人，沒有一個安全的習慣，不論干什么工作，不是認真地了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，然后根據(jù)實際情況加以解決，而是目標不明決心大，什么事一知半解，甚至是一無所知，就開始下手，最終只能造成不必要的損失。
　　2、堅決預防和糾正習慣性違章
　　預防和糾正習慣性違章是一項長期而艱巨的任務，習慣性違章的后果往往不是很嚴重，但是墨菲定理告訴我們，隨著違章的次數(shù)的增多，出現(xiàn)大事故的可能性會大幅度的提高。
如何糾正習慣性違章，中心環(huán)節(jié)在于抓好安全教育，并要長期樹立預防習慣性違章人人有責的意識：
（1）職工個人如何預防習慣性違章
1）?安全教育：認真搞好各級作業(yè)人員的安全教育工作；
2）?要明確預防習慣性違章工作的目的意義，自覺破除模糊意識，端正態(tài)度；
3）?要力戒在自己身上出現(xiàn)習慣性違章；
4）?當別人制止自己的習慣性違章時，應虛心接受；
5）?當發(fā)現(xiàn)習慣性違章行為時，應勇于制止或勸阻，使其消滅在萌芽狀態(tài)；
6）?要善于從正反兩方面的典型事例中予以借鑒，不斷提高自己的防護能力；
（2）樹立牢固的安全崗位職責
1）??? 工人進場事必須對其進行安全教育；
2）??? 堅決制止各種可能導致事故的行為發(fā)生；
3）??? 特殊工種上崗必須持證上崗的規(guī)定；
4）??? 用好“三寶”：安全帽、安全帶和安全網(wǎng)拯救了大量職工生命。“三寶”的采購、保管、使用必須符合相應的規(guī)定；
5）??? 安全技術(shù)方面的防護措施必須到位。
??????? 六、?發(fā)揮警示職能，提高安全管理水平
1、警示職能是安全管理中預防控制職能得以發(fā)揮的先決條件
　　任何管理，都具有控制職能。由于不安全狀態(tài)具有突發(fā)性的特點，使安全管理不得不在人們活動之前采取一定的控制措施、方法和手段，防止事故發(fā)生。這說明安全管理控制職能的實質(zhì)內(nèi)核是預防，堅持預防為主是安全管理的一條重要原則。墨菲定律指出：只要客觀上存在危險，那么危險遲早會變成為不安全的現(xiàn)實狀態(tài)。所以，預防和控制的前提是要預知人們活動領(lǐng)域里固有的或潛在的危險，并告誡人們預防什么，并如何去控制。
2、發(fā)揮警示職能，有利于強化安全意識
　　安全管理的警示職能具有警示、警告之意，它要求人們不僅要重視發(fā)生頻率高、危險性大的危險事件，而且要重視小概率事件；在思想上不僅要消除麻痹大意思想，而且要克服僥幸心理，使有關(guān)人員的安全意識時刻不能放松，這正是安全管理的一項重要任務。
3、發(fā)揮警示職能，變被動管理為主動管理
　　傳統(tǒng)安全管理是被動的安全管理，是在人們活動中采取安全措施或事故發(fā)生后，通過總結(jié)教訓，進行“亡羊補牢”式的管理。當今，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，市場經(jīng)濟導致個別人員的價值取向、行為方式不斷變化，新的危險不斷出現(xiàn)，發(fā)生事故的誘因增多，而傳統(tǒng)安全管理模式已難于適應當前情況。為此，要求人們不僅要重視已有的危險，還要主動地去識別新的危險，變事后管理為事前與事后管理相結(jié)合，變被動管理為主動管理，牢牢掌握安全管理的主動權(quán)。
4、發(fā)揮警示職能，提高全員參加安全管理的自覺性
安全狀態(tài)如何，是各級各類人員活動行為的綜合反映，個體的不安全行為往往禍及全體，即“100-1=0”。因此，安全管理不僅僅是領(lǐng)導者的事，更與全體人員的參與密切相關(guān)。根據(jù)心理學原理，調(diào)動全體人員參加安全管理積極性的途徑通常有兩條：①激勵：即調(diào)動積極性的正誘因，如獎勵、改善工作環(huán)境等正面刺激；②形成壓力：即調(diào)動積極性的負誘因，如懲罰、警告等負面刺激。對于安全問題，負面刺激比正面刺激更重要，這是因為安全是人類生存的基本需要，如果安全，則被認為是正常的；若不安全，一旦發(fā)生事故會更加引起人們的高度重視。因此，不安全比安全更能引起人們的注意。墨菲定律正是從此意義上揭示了在安全問題上要時刻提高警惕，人人都必須關(guān)注安全問題的科學道理。這對于提高全員參加安全管理的自覺性，將產(chǎn)生積極的影響。
??????? 七、結(jié)束語
??????? 墨菲定律的內(nèi)容并不復雜，道理也不深奧，關(guān)鍵在于它揭示了在安全管理中人們?yōu)槭裁床荒芎鲆曅「怕适录目茖W道理；揭示了安全管理必須加強安全意識，堅持預防為主原則的重要性；同時指出，對于人們進行安全教育，提高安全管理水平具有重要的現(xiàn)實意義。因此在廣泛采納以上措施和建議的基礎(chǔ)上，深入開展安全標準化管理，認真執(zhí)行現(xiàn)行的安全技術(shù)標準、規(guī)范和規(guī)程，很多事故是完全可以減少和避免的。安全生產(chǎn)，必須長期堅持抓下去，不能讓民工流汗又流血。對市區(qū)內(nèi)所有的建筑工地進行安全生產(chǎn)大檢查，并就工地高處墜落、物體打擊的安全隱患開展專項整治。整治的內(nèi)容包括，使用外腳手架要按有關(guān)規(guī)定搭建；物料提升機、塔吊等起重機械設(shè)備的安裝、使用必須登記備案，作業(yè)人員要持證上崗。建筑工地的每一個“四口”、每一條“臨邊”都必須進行有效的安全防護，對使用未經(jīng)建設(shè)部門備案的安全網(wǎng)，一律清理出施工現(xiàn)場。