陜西長武亭南煤業(yè)有限責任公司用“三變”打造班組安全培訓文化，讓持續(xù)提升成為每名員工的自覺行動。

班前學習變?yōu)椤皣Z家?！?/p>

12月8日中午，筆者來到陜西長武亭南煤業(yè)有限責任公司綜采隊學習室，發(fā)現(xiàn)陳德洪班的員工正圍著區(qū)隊技術(shù)員陳宜惠問這問那。此刻是員工班前學習時間，可為什么員工們在聊天？班長陳德洪告訴筆者，這是他們班開展的師生互動式學習，自己感覺這種做法不但靈活，也大大提高了班組員工安全學習的自覺性。

“陳技術(shù)員，你說超前支護支柱時，為啥要讓三用閥和順槽平行？”青工萬龍說出了自己的疑惑。“平行是為了便于回撤支柱搞好安全。”老工人陳宏興接過了話頭。

“陳師傅說得很對。”陳宜惠說?！叭f龍你說說咱們綜放工作面的工藝流程？”“這個我當然知道，割煤、移架嘛?！?/p>

“還有推前部刮板輸送機、放頂煤、拉后部刮板輸送機?！眴T工劉德先給予了補充。

班前學習結(jié)束了，員工們好像還有好多話要說?！拔覅⒓舆^多種方式的培訓，感覺這種效果最好，不經(jīng)意間便將知識學到手了?！本C采隊員工萬龍意猶未盡地告訴筆者說。

井下現(xiàn)場變課堂

“錨桿安裝前要將孔壁沖洗干凈，逐塊放入樹脂錨固劑，然后用錨桿將錨固劑推至孔底后啟動錨桿機攪拌……”12月5日，在陜西長武亭南煤業(yè)有限責任公司綜掘一隊施工的201運輸順槽，老員工張運剛正在手把手地教授年輕員工陳祿錨桿的支護程序。

班長路秀全介紹，他們班每天安排一名業(yè)務比較全面的老員工，針對員工在現(xiàn)場存在的操作技能、技術(shù)規(guī)范等不熟練不掌握的問題，及時給予指導、講解。職工們說：井下課堂采用實物教學針對性強，在施工現(xiàn)場學習實踐知識

，讓人學起來容易，掌握得很快。

培訓變?yōu)榭础半娪啊?/p>

程學星是陜西長武亭南煤業(yè)有限責任公司綜掘二隊李興業(yè)班的員工，曾因文化程度低、安全學習不積極成為區(qū)隊的違章“專業(yè)戶”。可如今，班里放映的“安全小電影”改變了程學星，他不僅不違章了，而且還成為班組的業(yè)務骨干?！鞍踩‰娪啊笔枪就顿Y5000多元購買的《煤礦安全生產(chǎn)應知應會300問》、《礦工井下避災50招》等安全教育電視片，公司為各區(qū)隊配備了DVD影碟機，讓各個班組利用班前、班后會等時間自行播放，對員工進行安全演示教育。

綜掘二隊黨支部書記王玲說：“‘安全小電影’采用真實案例錄像和演員表演、動畫模擬加上聲音或字幕提示等形式，讓員工直觀地了解事故，汲取教訓，學習安全知識，效果非常明顯?！?/p>