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安全工作“一崗雙責”工作計劃

  
評論: 更新日期:2015年09月12日

??????? 四、工作目標??
??????? 1、安全意識:認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《湖南省中小學人身傷害事故處理條例》等一系列關于學校安全工作的法律法規(guī),學校領導和教師安全意識強,安全工作制度健全,職責明確,措施扎實,努力創(chuàng)建和諧校園。
??????? 2、學校管理:學校無重大安全責任事故,無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件,學生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象,無重大打架斗毆、逃學出走等不良事件,學校周邊環(huán)境狀況好,學生非正常死亡率為零。
??????? 3、安全保障:學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患,各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全,保安設施齊全。?
??????? 4、安全教育:加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動,切實增強師生的安全意識,提高自護自救能力。?
??????? 五、工作措施
??????? 1、廣泛宣傳,增強師生安全意識。
??????? 開展“一崗雙責”制活動是新形勢下學校確保師生生命財產(chǎn)安全的重大舉措,關系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此,我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳,加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感,強化安全防范意識。
??????? 2、加強教育,提高安全防范能力。
??????? 重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習,并注重自我保護能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。
??????? 3、完善制度,安全工作有章可循。
??????? 結(jié)合學?!耙粛忞p責”工作目標,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如:安全工作制度、治安保衛(wèi)工作制度、防火安全制度、財產(chǎn)管理制度、校舍維護管理檢查制度、校園衛(wèi)生崗位責任制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等,使得相關工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。
??????? 4、排查隱患,安全工作防患未然。
??????? 為確保師生安全,按照上級要求每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患,對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。
??????? 5、協(xié)調(diào)關系,加強周邊環(huán)境治理。
??????? 學校將盡全力協(xié)調(diào)與當?shù)卣?、有關部門及學校周邊村和的關系,爭取他們?nèi)轿坏刂С?。加強警校共建工作,嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事,依法治理校園周邊環(huán)境。同時,注重協(xié)調(diào)與學生家長之間的聯(lián)系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所,遠離不潔和無證攤販等。
??????? 6、強化責任,明確目標職責。
??????? 為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據(jù)上級有關文件精神,明確學校行政人員、班主任、課任教師及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全責任書。同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任。
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